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15.下列各組物質不發(fā)生化學反應的是(  )
A.Fe(OH)3、稀H2SO4B.NaCl、KOHC.Fe、Cu(NO32溶液D.AgNO3、KCl溶液

分析 根據物質的性質和反應能否發(fā)生的條件來分析物質之間能否發(fā)生化學反應,并結合物質的種類和反應類型來解答.

解答 解:A、氫氧化鐵能與稀硫酸反應生成硫酸鐵和水;
B、氯化鈉和氫氧化鉀不能發(fā)生反應;
C、鐵能與硝酸銅發(fā)生反應生成硝酸亞鐵和銅;
D、硝酸銀能與氯化鉀反應生成氯化銀沉淀和硝酸鉀;
故選B.

點評 本題考查學生能判斷反應是否發(fā)生,學生應學會根據物質的性質及不同類型的反應的反應條件來分析解答.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.最近,網上有文章報道:一些廠家為了使生產出來的米線更白凈、更筋道,在米線中添加一些名為焦亞硫酸鈉(化學式:Na2S7O5)的食品添加劑,若長期食用,對人體危害很大.閱讀以上信息后,請回答:
(1)一個焦亞硫酸鈉分子中含有14個原子;
(2)焦亞硫酸鈉中S、O兩種元素的質量比為14:5;
(3)焦亞硫酸鈉中氧元素的質量分數22.9%(結果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.某同學為了檢驗家里購買的硫酸銨化肥是否合格,稱取了27.5g化肥樣品與足量濃燒堿溶液一起加熱,產生的氨氣用足量的100.Og廢硫酸吸收.測得吸收氨氣的溶液總質量m與反應時間t的變化如圖所示.已知合格硫酸銨化肥中含氮量不低于20%,所涉及的反應為(NH42SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑;2NH3+H2SO4═(NH42SO4.試計算:
(1)氨氣和水反應生成一水合氨(NH3•H2O),一水合氨的相對分子質量為35.
(2)化肥樣品完全反應后產生氨氣6.8g.
(3)該化肥的含氮量為20.4%(精確到0.1%),屬于合格(選填“和格”或“不合格”)產品.
(4)廢硫酸充分吸收氨氣后溶液中的硫酸銨質量分數是多少(寫出計算過程,精確到0.1%).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列物質性質與應用對應關系正確的是( 。
A.一氧化碳可以冶煉金屬,是由于一氧化碳具有可燃性
B.工業(yè)上常用稀硫酸除去鐵銹,是由于稀硫酸能與鐵反應
C.洗滌劑常用來洗滌油污,是因為洗滌劑有乳化功能
D.稀有氣體中的氦可用于填充氣球,是由于氦的化學性質不活潑

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.負氧離子含量高,對人體健康大有益處.空氣中氧分子得到電子就能形成負氧離子(如O22-),O22- 與O2比較,不相同的是( 。
A.質子數B.電子數
C.含氧原子教D.相對原子質量之和

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.鍺是重要的半導體材料,鍺元素的相關信息如圖,下列有關鍺的說法正確的是( 。
A.屬于非金屬元素B.核電荷數為32
C.原子序數為40D.相對原子質量為72.63g

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

7.下列實驗操作正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.用化學符號填空:
(1)氮元素N; (2)氫氧根離子OH-;
(3)3個鈉原子3Na;  (4)2個二氧化硫分子:2SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.水是一種最常見的液體.
(1)下列物質放入水中,能形成溶液的是C(填字母序號).
A.面粉        B.碳酸鈣        C.食鹽        D.植物油
(2)實驗中常用到10%的稀鹽酸,將100g 36%的濃鹽酸配制成10%的稀鹽酸,需要加水260 g.

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