3．2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”，宣傳主題是“水與就業(yè)”．下列跟水有關(guān)的變化中沒有化學(xué)變化的是（　�。�
A．海水曬鹽B．太陽能光解水制氫氣
C．飲用水生產(chǎn)D．肥老水區(qū)分硬水和軟水

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、海水曬鹽是利用陽光和風(fēng)力使海水中的水分蒸發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、太陽能光解水制氫氣的過程中有新物質(zhì)氫氣生成，屬于化學(xué)變化．
C、飲用水生產(chǎn)進(jìn)行消毒的過程中，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
D、硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水的過程中，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．如圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明，在硝酸銨中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是易溶于水（或受熱易分解）（寫出一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．亞硝酸鈉（NaNO2）是一種有毒的慢性致癌物，人體攝入0.3g到0.5g的亞硝酸鈉，即可引起中毒．亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)是（　�。�
A．-1B．+3C．+5D．+7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．黃銅礦（主要成分為CuFeS2）經(jīng)初步處理后，所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2（SO4）3、CuSO4及H2SO4．某同學(xué)通過廢鐵屑與溶液甲反應(yīng)，制取補(bǔ)血?jiǎng)┰咸妓醽嗚F并回收銅．主要步驟如圖所示：

（1）步驟Ⅰ中，已知Fe2（SO4）3與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe2（SO4）3+Fe=3FeSO4．（2）步驟Ⅰ中，生成銅的化學(xué)方程式：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．
（3）步驟Ⅰ中，廢鐵屑含有少量鐵銹，對(duì)產(chǎn)物的成分沒有影響，原因是鐵銹與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵，硫酸鐵和鐵會(huì)生成硫酸亞鐵．
（4）步驟Ⅱ中加入一種可溶性可實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)化，從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析，該試劑可以是碳酸鈉．
（5）步驟Ⅲ回收銅的方法為加入過量的稀硫酸，過濾、洗滌、干燥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列發(fā)生裝置中能用于實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．90g鎂、鐵、鋅的混合物與足量的稀硫酸反應(yīng)得到混合液，蒸發(fā)得到378g硫酸鹽固體，則反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量為（　�。�
A．4.0gB．4.8gC．5.6gD．6．Og

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

15．某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空．

（1）寫出儀器a的名稱錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．若用F進(jìn)行排空法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從b口進(jìn)入（填b或c）．
（3）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的一套裝置是BC．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)水的說法中正確的是（　�。�
A．硬水和軟水可以用石蕊試液來區(qū)分
B．常用吸附、沉淀、過濾、蒸餾等方法凈化水
C．水變成水蒸氣時(shí)體積增大是因?yàn)樗肿芋w積變大
D．所有溶液中的溶劑均為水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．73g某溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸與20g碳酸鈣恰好完全反應(yīng)．請(qǐng)計(jì)算：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量．
（2）所用鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案