12．人們的衣食住行都離不開材料．下列生活用品所含的主要材料，屬于合成材料的是（　�。�
A．鐵鍋B．瓷碗C．塑料盆D．玻璃杯

分析 有機(jī)合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鐵鍋是用生鐵或鋼制成的，生鐵或鋼屬于鐵的合金，屬于金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、瓷碗是用泥土燒制而成的，屬于無機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、塑料盆是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)正確．
D、玻璃杯是用玻璃制成的，玻璃的主要成分是硅酸鹽，屬于無機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于CO2、SO2、O2等三種物質(zhì)的組成敘述中正確的是（　�。�
A．都含有氧氣B．都含有2個(gè)氧原子C．都含有氧分子D．都含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．己知螞蟻分泌的蟻酸主要成分是甲酸（HCOOH），其在濃硫酸作用下受熱分解生成水和一氧化碳，化學(xué)方程式是HCOOH$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$CO↑+H2O，某校科學(xué)興趣小組為證明生成物成分，進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)完成下列各題：

（1）將甲酸分解反應(yīng)后生成的氣體，通入裝有無水硫酸銅的U形管中，根據(jù)無水硫酸銅顏色由白色變成藍(lán)色，可推測生成物中含有水．
（2）圖12是實(shí)驗(yàn)的部分裝置，寫出“f”儀器名稱鐵架臺(tái)．
（3）按照正確的連接順序，B 裝置中的C （填b或c ）接口應(yīng)連接到a上．
（4）他們看到A 裝置中黑色粉末變紅色，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（5）將A 中反應(yīng)生成的氣體通入裝有澄清石灰水溶液的B 裝置中，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．由步驟（4）（5）可證明甲酸分解生成物中含有一氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．詩詞俗語話科學(xué)--對(duì)下列現(xiàn)象的結(jié)實(shí)，你認(rèn)為不正確的是（　�。�
A．明代詩句“人在橋上走，橋流水不流”其中“橋流水不流”的現(xiàn)象中所選參照物是水
B．“五月槐花香飄四野”--分子擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)
C．“月落烏啼霜滿天”--其中“霜”的形成屬于升華現(xiàn)象
D．“孤掌難鳴”--力是物體對(duì)物體的作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．“一園江南夢”第九屆江蘇省園藝博覽會(huì)在蘇州臨湖美麗綻放．“飛鳥與魚”-太湖水保護(hù)展館提示我們保護(hù)賴以生存的母親湖．下列關(guān)于保護(hù)水資源的說法正確的是（　�。�
A．城市澆花，使用噴灌、滴灌技術(shù)
B．保護(hù)水資源，禁止使用化肥、農(nóng)藥
C．工業(yè)廢水的任意排放，不會(huì)污染水體
D．大力發(fā)展太湖圍網(wǎng)養(yǎng)殖，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列除去雜質(zhì)的方法中錯(cuò)誤的是
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
AO2CO通過灼熱的氧化銅
BKNO3體NaCl固體熱水溶解、降溫結(jié)晶、過濾
CNaCl固體Na2CO3 固體過量稀鹽酸、蒸發(fā)結(jié)晶
DCaCl2溶液稀鹽酸過量碳酸鈣、過濾
（　　）
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．澄清石灰水B．冰水混合物C．碘酒D．自來水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．一種鐵原子的原子核內(nèi)有26個(gè)質(zhì)子和30個(gè)中子，該原子的核外電子數(shù)為（　�。�
A．4B．26C．30D．56

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，判斷下列做法能達(dá)到目的是（　�。�
A．用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和化纖織物．
B．用紅熱的碳來除去CO2中的O2
C．喝了汽水后再喝熱水能防止打嗝
D．用紫色的石蕊試液來檢驗(yàn)一種氣體是不是CO2．

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