8.勤勞的永興人自古以來(lái)就學(xué)會(huì)了“銀針驗(yàn)毒”的方法,其原理是:4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O,X的化學(xué)式為( 。
A.AgSB.Ag2OC.Ag2SD.Ag2O2

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析.在化學(xué)變化前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,推斷反應(yīng)中生成物X的分子構(gòu)成,根據(jù)分子的構(gòu)成確定X物質(zhì)的化學(xué)式.

解答 解:由反應(yīng)的化學(xué)方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O可判斷反應(yīng)前后Ag、H、S、O四種原子的個(gè)數(shù)分別為:
         反應(yīng)前      反應(yīng)后
Ag原子    4             0
H原子     4             4
S原子     2             0
O原子     2             2
根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變,可判斷物質(zhì)X的2個(gè)分子中含4個(gè)Ag原子、2個(gè)S原子,則每個(gè)X的分子由2個(gè)Ag原子、1個(gè)S原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Ag2S;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,可以推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成及物質(zhì)化學(xué)式的確定.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

6.A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的純凈物.A、B中只有一種是化合物,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,a為黑色粉末,C的相對(duì)分子質(zhì)量小于D (圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物己省略).
(1)若B為紅色粉末,C、D由人體中含量最多的無(wú)機(jī)物分解生成,則A的化學(xué)式是CuO.
(2)若A、C、D均含有同一種元素,A中兩種元素的質(zhì)量比為21:8,B為能被磁鐵吸引的黑色粉末,C與D的相對(duì)分子質(zhì)最之差為4,則:
①D的化學(xué)式是O2
②A→B的化學(xué)方程式是Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

19.某化工廠(chǎng)生產(chǎn)的某固體產(chǎn)品中除了含有在加熱條件下不分解,也不與空氣成分反應(yīng)的物質(zhì)外,還可能含有NaHCO3、Na2CO3中的一種或兩種.某化學(xué)興趣小組為探究該固體的成分,稱(chēng)量樣品m1g,經(jīng)充分加熱并在干燥的保護(hù)氣中冷卻,至質(zhì)量不再減輕為止,剩余固體的質(zhì)量為m2g.下列推斷正確的是( 。
A.若m1=m2,則原樣品中無(wú)NaHCO3
B.若m1>m2,則原樣品中一定有NaHCO3
C.若53m1/84<m2<m1,則原樣品中一定有Na2CO3
D.若53m1/84<m2<m1,則原樣品中一定無(wú)Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

16.A~G是初中化學(xué)中常見(jiàn)的六種物質(zhì),其中B、C組成元素相同,C、D、E、F是不同類(lèi)別的化合物,D和E的溶液均呈堿性,且E可用作建筑材料,G是紅棕色固體,它們相互間的關(guān)系如圖所示,(圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)
請(qǐng)回答:
(1)E的俗名熟石灰或消石灰;G的化學(xué)式Fe2O3.F的物質(zhì)類(lèi)別是酸.
(2)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:①3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;②Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(3)若A為最簡(jiǎn)單的有機(jī)物,寫(xiě)出A→C的反應(yīng)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.向一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且無(wú)其他物質(zhì)生成.一段時(shí)間后,測(cè)得部分?jǐn)?shù)據(jù)如表中所示,下列說(shuō)法不正確的是( 。
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g271236
反應(yīng)后質(zhì)量/gX19212
A.丙可能是此反應(yīng)的催化劑
B.甲、丁兩物質(zhì)所含元素的種類(lèi)一定相同
C.參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為1:3
D.丁一定是化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.鈉元素對(duì)人類(lèi)生命和生活具有重要意義.
(1)鈉元素廣泛存在自然界中,亞硝酸鈉(NaNO2)是一種常用的防腐劑,其中氮元素的化合價(jià)為+3;氯化鈉在生活中常用于作調(diào)味品.
(2)疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車(chē)安全氣囊,汽車(chē)經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解生成兩種單質(zhì),寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaN3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$2Na+3N2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

20.A~H均是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),在一定條件下,它們之間有如圖15所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去).已知D、E、F、G、H是不同類(lèi)別的物質(zhì),常溫下A、C為無(wú)色液體,且A是常見(jiàn)的燃料,F(xiàn)廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑等工業(yè)上.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A的化學(xué)式是C2H5OH.
(2)寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(3)指出反應(yīng)④的基本類(lèi)型置換反應(yīng).
(4)E的用途之一是作氣體燃料.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.鑒別CO2、O2、H2、空氣四種氣體,最簡(jiǎn)便的方法是(  )
A.分別測(cè)密度B.用澄清石灰水區(qū)別
C.用帶火星的木條區(qū)別D.用燃著的木條區(qū)別

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.我們每天都生活在一個(gè)不斷變化的物質(zhì)世界里.下列變化一定屬于化學(xué)變化的是( 。
A.久置在空氣中的澄清石灰水表面產(chǎn)生一層白膜
B.爆炸
C.伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化
D.用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨

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