【題目】下列過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是

A. 汽油揮發(fā) B. 風(fēng)力發(fā)電 C. 鐵礦石煉鐵 D. 太陽(yáng)能取暖

【答案】C

【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A、汽油揮發(fā)是汽油由液態(tài)變成氣態(tài)，沒(méi)有生成新物質(zhì)屬物理變化；B、風(fēng)力發(fā)電是將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能，沒(méi)有生成新物質(zhì)屬物理變化；C、鐵礦石煉鐵是利用還原劑將含有鐵元素的礦石中將鐵還原出來(lái)，生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化；D、太陽(yáng)能取暖是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，沒(méi)有生成新物質(zhì)屬物理變化。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一定量的鋅粉和鐵粉加入到硝酸銅溶液中，充分反應(yīng)后，過(guò)濾，向?yàn)V出的固體中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體中一定含有_______（化學(xué)式表示），濾液中的溶質(zhì)一定含有____________（化學(xué)式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是

A. 水銀—Ag B. 1個(gè)氫分子—H2 C. 鋁—AL D. 硫酸鐵—FeSO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A. 高分子材料電木、電玉均具有熱固性

B. 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)值越小，說(shuō)明空氣的質(zhì)量越好

C. 人體缺少鈣元素時(shí)易引起甲狀腺腫大

D. 磷酸二氫銨、磷酸氫二銨、硝酸鉀屬于復(fù)合肥料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖裝置探究鐵與氧化鐵化合的生成物成分。

【認(rèn)識(shí)儀器】由儀器N可知該反應(yīng)的條件是_____________。

【查閱資料】鐵的氧化物中只有Fe3O4能被磁鐵吸引。

某些鐵的氧化物加熱時(shí)能與氧氣反應(yīng)。

【提出猜想】猜想①是FeO；

猜想②是Fe3O4；

猜想③是FeO和Fe3O4混合物。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

①連接組裝儀器，檢查裝置的氣密性，方法是：關(guān)閉彈簧夾M，_________________________________________________________。

②稱取16.0g氧化鐵粉末與質(zhì)量為m的鐵粉，均勻混合后，放入玻璃管。

③通入CO2，當(dāng)觀察到明顯現(xiàn)象時(shí)，夾上彈簧夾M，開(kāi)始加熱玻璃管。

④當(dāng)固體全部呈黑色后，停止加熱，______________________________________。將玻璃管中黑色粉末倒在濾紙上，取樣，滴加稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生，用磁鐵吸引，粉末被部分吸引。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想_________成立。所加鐵粉質(zhì)量m的范圍是_________________。

【問(wèn)題討論】實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水的主要作用是______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氧氣的敘述，正確的是

A、紅磷在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白霧

B、在任何情況下，氧氣都是無(wú)色氣體

C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

D、鐵生銹是緩慢氧化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】三甲基一氯硅【(CH3)3SiCl】是一種生產(chǎn)有機(jī)硅化合物的原料，與水接觸可產(chǎn)生霧狀鹽酸。則下列說(shuō)法不正確的是

A. 三甲基一氯硅是有機(jī)物

B. 三甲基一氯硅溶于水，所得溶液pH小于7

C. 三甲基一氯硅中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D. 三甲基一氯硅由碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸之間的變化關(guān)系如下圖所示。（“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)），回答下列問(wèn)題：

（1）乙物質(zhì)是___________，它的一種用途是____________。

（2）寫(xiě)出“乙→丙”的化學(xué)方程式________________________。

（3）若甲與乙兩種物質(zhì)之間能發(fā)生中和反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用面粉、雞蛋、牛奶、白糖、橄欖油等原料制作蛋糕。

（1）上述原料中，富含糖類的是_______________。

（2）下列量杯中，最適合量取80mL牛奶的是____（填序號(hào)）。

A. 10mL量杯 B. 100mL量杯 C．500mL量杯

（3）蛋糕散發(fā)出陣陣香味，說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是_________。

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