16.善于梳理化學知識,能使你頭腦更聰明.以下有錯誤的一組是(  )

A
化學符號的含義B食物與健康
2N2-2個氮元素
${H}_{2}\stackrel{-1}{{O}_{2}}$-氧的化合價為-1
蔬菜-提供多種維生素
加碘鹽-預防甲狀腺腫大

C
化學變化中的能量變化
D
日常生活經(jīng)驗
蠟燭燃燒-放熱反應
碳還原二氧化碳-吸熱反應
處理油鍋起火-用鍋蓋蓋滅
鑒別羊毛、滌綸-點燃嗅聞氣味
A.AB.BC.CD.D

分析 A.根據(jù)化學符號的含義來分析;
B.根據(jù)營養(yǎng)素的來源以及化學元素與人體健康的關(guān)系來分析;
C.根據(jù)化學反應中的能量變化來分析;
D.根據(jù)滅火的方法以及物質(zhì)的鑒別方法來分析.

解答 解:A.元素是個宏觀概念,只講種類、不講個數(shù),2N2表示2個氮分子,故錯誤;
B.蔬菜中富含維生素;加碘鹽中的碘元素可以預防甲狀腺腫大,故正確;
C.蠟燭燃燒放出熱量,屬于放熱反應;碳還原二氧化碳是在高溫的條件下進行,屬于吸熱反應,故正確;
D.油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅--利用了隔絕氧氣滅火;羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),灼燒時產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,而滌綸灼燒時產(chǎn)生特殊的氣味,可以鑒別,故正確.
故選A.

點評 本考點考查了物質(zhì)的用途、化學符號表示的意義、元素與人體健康、生活中的化學等,并加強記憶,理解應用.也充分體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途,用途又反映性質(zhì)的理念.本考點基礎(chǔ)性強,主要出現(xiàn)在選擇題和實驗題中.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

6.如圖中的A~I表示幾種初中化學常見的物質(zhì),分別由H、C、O、Cl、Na、Ca、Cu中的兩種或兩種以上元素組成.A俗稱小蘇打;C是實驗室常用的液體燃料;E、H、I均屬于堿;A、B、D、E屬于不同類別的物質(zhì).圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應物、生成物或反應條件已略去.
(1)C俗稱為酒精.
(2)I為藍色固體.
(3)寫出A與D反應的化學方程式NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
(4)寫出E→H反應的化學方程式Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.由軟錳礦(主要成分為MnO2)制備KMnO4反應流程可表示如下,下列說法正確的是( 。
A.MnO2可循環(huán)利用
B.反應 I中無元素化合價變化
C.操作Ⅰ和操作Ⅱ是相同的操作
D.反應Ⅱ是3K2MnO4+2H2SO4=MnO2↓+2KMnO4+2H2O+2X,則X是K2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.江西即將迎來高鐵時代,贛州到南昌的高鐵將于2019年建成,屆時贛州到南昌只需2小時.
(1)如圖1,高鐵的車體材料采用的是不銹鋼和鋁合金,它們屬于金屬材料;用鋁合金而不用純鋁制造的原因是鋁合金的硬度大于鋁的硬度.
(2)高鐵建設(shè)需要消耗大量的鐵、鋁等金屬.
①工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法冶煉金屬鋁:2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O2↑.
②工業(yè)上常用在高溫條件下用還原劑還原鐵的化合物的方法冶煉金屬鐵.在實驗室中利用CO模擬煉鐵的原理如圖2所示.反應過程中裝置A中的現(xiàn)象是固體由紅棕色變?yōu)楹谏,化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,為了防止尾氣污染空氣,在方框內(nèi)可以放置酒精燈.
③由①②金屬冶煉原理比較分析可以得出,金屬冶煉方法的選擇與金屬的活動性有關(guān).由此可以推斷,冶煉金屬鈉應該用通電(選填“通電”或“高溫”)法.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

11.生活中科學之美、科學之趣隨處可見.如圖是某廠商設(shè)計的T恤,T恤上有趣的圖案是鄰二溴苯(C6H4Br2)分子的結(jié)構(gòu)簡式.
(1)鄰二溴苯的相對分子質(zhì)量為236.
(2)鄰二溴苯分子中碳、氫、溴三種原子個數(shù)比為3:2:1.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于原子、分子、離子的認識不正確的是( 。
A.水、氯化鈉、銅都是由分子構(gòu)成的B.化學變化中分子可分,原子不可分
C.分子、原子都在不停運動D.離子帶電,分子、原子不顯電性

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.分別點燃兩根火柴,其中一根火柴頭豎直向上,另一根火柴頭向下傾斜,小明發(fā)現(xiàn)火柴頭向下傾斜的容易持續(xù)燃燒,另一根則不能.該現(xiàn)象說明燃燒的條件是( 。
A.物質(zhì)具有可燃性B.可燃物與充足氧氣接觸
C.可燃物溫度達到著火點D.可燃物硬度小

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.如圖為甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A.20℃時,100g甲溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量為25g
B.20℃時,等質(zhì)量甲、乙飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C.將甲溶液從50℃降溫到30℃時一定有晶體析出
D.將甲、乙兩種物質(zhì)的溶液分別從50℃降溫至20℃時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均為20%

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.在如圖的實驗中,A燒杯是濃氨水,一段時間后,見到大燒杯內(nèi)裝有無色酚酞溶液的B燒杯溶液變紅色,從分子的角度,說明氨分子是不斷運動的.氨水從物質(zhì)分類的角度屬于堿(填酸、堿、鹽),打開裝有氨水的瓶蓋,聞到的刺激性氣味的氣體是氨氣,它能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍色.

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