【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.如圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息錯(cuò)誤的是( )
A.該元素的原子序數(shù)為20
B.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08
C.該元素的原子核外有20個(gè)電子
D.該元素屬于非金屬元素
【答案】D
【解析】解:A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的原子序數(shù)為20,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的原子序數(shù)為20;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外有20個(gè)電子,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的名稱是鈣,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選D.
根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一種暗紫色固體A在試管中加熱,產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體B,取淡黃色固體粉末C點(diǎn)燃放入B氣體中,會(huì)產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體D。試推斷:(填寫(xiě)物質(zhì)名稱)A B C D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)能在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體的是( 。
A. 木炭 B. 紅磷 C. 鐵絲 D. 硫粉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是
A. 木炭在空氣中燃燒后,生成黑色的固體 B. 硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
C. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光 D. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3),如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)食用碘鹽中的”碘“是指(填”碘元素“或”碘分子“或”碘離子“)
(2)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量mg
(3)中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦:一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg,假設(shè)碘的來(lái)源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽的質(zhì)量為g;其中碘酸鉀的質(zhì)量為mg.(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述錯(cuò)誤的是
A通常狀況下,氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體
B 氧氣極易溶于水
C氧氣在低溫、高壓時(shí)能變成液體和固體
D氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng),醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)的原因是
A. 氧氣是無(wú)色無(wú)味的無(wú)毒氣體 B. 氧氣可以燃燒
C. 吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣 D. 氧氣可以支持燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途.
(1)指出金屬鐵的一個(gè)性質(zhì)及其對(duì)應(yīng)的用途:性質(zhì) , 對(duì)應(yīng)用途 .
(2)黃銅是銅鋅合金,其硬度比純銅(填“大”、“小”或“相同”).
(3)多數(shù)金屬在自然界以礦物的形式存在,請(qǐng)寫(xiě)出一種含鐵元素的礦石名稱 , 用化學(xué)方程式表示工業(yè)煉鐵的原理 .
(4)世界鋁的產(chǎn)量已經(jīng)超過(guò)了銅,居于第二位.鋁具有、等優(yōu)良性能.
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