團(tuán)結(jié)、合作是青少年應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，請你參與下列合作學(xué)習(xí)：
小明：向試管中加入2mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞試液，溶液顯紅色．
小英：用滴管向同一試管中連續(xù)滴入一定量的稀鹽酸，溶液由紅色變?yōu)闊o色．
（1）你認(rèn)為他們探究的問題是：
 
（填A(yù)或B）．
A、酚酞試液遇酸、堿溶液能顯示不同顏色嗎？B、酸和堿溶液能發(fā)生反應(yīng)嗎？
小明：反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉．
小英：反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)可能有兩種．
（2）你認(rèn)為小英推測的兩種溶質(zhì)是
 
（填化學(xué)式）．
（3）小英設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案并證明他的觀點(diǎn)是正確的，請你補(bǔ)完下表空缺：
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少許反應(yīng)后的溶液于試管中，向其中加入
 
 產(chǎn)生氣泡 小英的觀點(diǎn)正確
考點(diǎn)：中和反應(yīng)及其應(yīng)用,酸的化學(xué)性質(zhì)
專題：常見的酸 酸的通性
分析：（1）分析實(shí)驗(yàn)操作，判斷探究的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，檢驗(yàn)反應(yīng)后溶液中含有硫酸；
（3）考慮稀鹽酸與碳酸鹽、活潑金屬的反應(yīng)．
解答：解：
（1）向加有無色酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸，至紅色消失；此操作說明在探究酸與堿能否發(fā)生的中和反應(yīng)；
（2）如果稀鹽酸滴加過量，反應(yīng)后的溶液呈酸性，酚酞也會呈無色，這樣一來反應(yīng)后溶液為：氯化鈉和稀鹽酸的混合溶液；
（3）方案一：加入碳酸鹽如碳酸鈉，若產(chǎn)生氣泡，則含有稀鹽酸；方案二：加入金屬鋅，若有氣泡，則含有稀鹽酸；
故答案為：
（1）B；（2）NaCl和HCl；（3）碳酸鈉或鋅；
點(diǎn)評：此題主要考查了酸的化學(xué)性質(zhì)．酸的化學(xué)性質(zhì)有五條：與指示劑反應(yīng)；與活潑金屬反應(yīng)；與金屬氧化物反應(yīng)；與堿反應(yīng)；與鹽反應(yīng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)硫的燃燒、紅磷燃燒、鐵絲燃燒反應(yīng)的反應(yīng)原理和反應(yīng)現(xiàn)象，總結(jié)出三個(gè)反應(yīng)的共同點(diǎn)？（寫出三點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一定溫度下，在飽和的NaCl溶液中加入少量的NaCl或白糖，哪種物質(zhì)能被溶解？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．試用你學(xué)過的化學(xué)知識，回答下列問題：
（1）除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是
 
．為了凈化水，某同學(xué)制作了如圖所示的簡易凈水器，其中利用了活性炭的
 
性．
（2）檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
 
．請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法
 
．
（3）干枯的池塘水色發(fā)黑，時(shí)時(shí)散發(fā)著惡臭，請用微粒的觀點(diǎn)解釋你能聞到臭味的主要原因是
 
．
（4）使用無磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源，這里的“磷”是指
 
；（選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”）．
（5）某些地方的飲用水中含有少量的Ca（HCO3）2等可溶性物．燒水時(shí)，Ca（HCO3）2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳．試寫出Ca（HCO3）2受熱分解的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說明

試回答：
（1）已知碘酸鉀的化學(xué)式KIO3，其中碘的化合價(jià)為
 
；
（2）“含碘量”中的碘是指（填序號）
 
．
A．碘酸鉀      B．碘元素      C．碘分子      D．碘離子
（3）由食用方法和貯藏指南可推測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是
 
．
（4）根據(jù)你們生活經(jīng)驗(yàn)寫出碘酸鉀的二點(diǎn)物理性質(zhì)
 
等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為過濾裝置，據(jù)圖回答：
①圖中儀器a是
 
，b是
 
．
②要完成本實(shí)驗(yàn)，還需要的儀器是
 
；
③除了所需的上述儀器外，圖中還有兩處錯(cuò)誤，請指出：
 
、
 
；
④如果過濾后濾液任渾濁，原因可能是
 
；（填出一種）
⑤若過濾后的溶液中含有大量鈣、鎂離子，則該濾液是
 
；（選填：硬水或軟水）
⑥生活中常用來降低誰的硬度的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題．

屬于同種元素的微粒是：
 
，（填字母，下同）屬于陰離子的是
 
，達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
，屬于金屬元素的是
 
，屬于稀有氣體元素的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

質(zhì)量守恒定律表示：
 
化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，
 
反應(yīng)后
 
的各物質(zhì)的
 
．根據(jù)這個(gè)定律，3g碳在10g氧氣中充分燃燒后可以生成二氧化碳
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2008年北京第二十九屆奧運(yùn)會的火炬在攀登珠穆朗瑪峰峰頂成功傳遞．參加傳遞的每一位火炬手在登山時(shí)都必備的物品之一是氧氣瓶，此時(shí)氧氣的作用是
 
．燃料燃燒也需要氧氣，這是利用了氧氣的
 
性質(zhì)．

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同步練習(xí)冊答案