分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以2個氧原子,就可表示為:2O;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故鐵離子可表示為:Fe3+;
(3)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,因此2個水分子表示為:2H2O;
(4)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故氫氧根離子可表示為:OH-;
(5)硫酸鋁中鋁元素顯+3價,硫酸根顯-2價,其化學式為Al2(SO4)3.
(6)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以氫氧化鈣中鈣顯+2價,故可表示為:$\stackrel{+2}{Ca}$(OH)2;
故答案為:(1)2O;(2)Fe3+;(3)2H2O;(4)OH-;(5)Al2(SO4)3;(6)$\stackrel{+2}{Ca}$(OH)2;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞,在瓶口都有白霧 | |
B. | 稀鹽酸和稀硫酸都可以用于實驗室制二氧化碳 | |
C. | 濃鹽酸、濃硫酸都可用來干燥氧氣 | |
D. | 稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A | 安全常識 | B | 生活常識 |
點燃H2前要驗純--防止爆炸 加熱試管先預熱--防止炸裂 | 墻里開花墻外香--分子不斷運動 不能長期飲用硬度過高的水--對健康不利 | ||
C | 物質的性質與用途 | D | 微觀粒子 |
酒精作燃料--可燃性 鐵鍋作飲具--導熱性 | 分子--保持物質性質的最小粒子 原子--化學變化中的最小粒子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 摩爾是國際單位制中七個基本物理量之一 | |
B. | 物質的量是表示一定數(shù)目微粒的集合體 | |
C. | 1個碳原子的質量是12g | |
D. | 物質的量就是物質的質量 |
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