Question

小銘想把下圖中的儀器組裝起來，能完成初中階段的化學實驗．你認為能嗎？若能，請寫出兩個實驗的名稱，并寫出其中一個實驗的主要實驗操作或?qū)�應的化學方程式．

Answer 1

分析：根據(jù)所提供的儀器，有雙孔塞及導氣管，可用于導氣；長頸漏斗與雙孔塞，可用于液體添加制取氣體；玻璃棒，攪拌或引流；量筒，量取液體；燒杯，作反應容器或盛放物質(zhì)；集氣瓶，收集氣體；托盤天平（砝碼和鑷子），稱量物質(zhì)質(zhì)量；藥匙，取固體粉末；鑷子，取塊狀固體；單孔導氣管，用于導氣；試管．組裝儀器，進行初中化學實驗，可以有固體與液體反應制取氣體或溶液配制．

解答：解：分析各儀器及其作用，可進行的初中化學實驗有固體與液體反應制取氣體或溶液配制．而固液反應制氣體有：氫氣的制取（活潑金屬與酸反應）、二氧化碳的制取（碳酸鈣與鹽酸反應）、過氧化氫制氧氣等，而初級中學溶液配制就是一定質(zhì)量分數(shù)溶液的配制．
答：（1）實驗室用過氧化氫溶液制氧氣（2）配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液
其中（1）所對應的化學方程式為2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑（其他合理答案也對）；（2）的實驗步驟為計算、稱量、溶解．（答出一點即可）

點評：本題考查了各實驗儀器的作用以及學生利用所提供的實驗儀器進行實驗設(shè)計的能力，對學生基礎(chǔ)知識的掌握和實驗能力要求較高．