【題目】讀史使人明智，讀詩使人靈秀，賞中華詩詞，品生活之美。下列詩詞中，涉及化學(xué)變化的是（ ）。

A. 白日登山望烽火，黃昏飲馬傍交河

B. 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開

C. 八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅

D. 無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來

【答案】A

【解析】A、白日登山望烽火，黃昏飲馬傍交河，本詩句中的烽火涉及燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開，本詩句說的是一夜下了很多雪，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅，本詩句寫的是狂風(fēng)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來，本詩句主要是寫景，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列離子可在同一溶液中大量共存的是（ ）

A. H+ Ba2+ NO3﹣ SO42﹣ B. H+ SO4 2﹣ K+ CO3 2﹣

C. H+ Na+ K+ NO3﹣ D. Ca 2+ CO3 2﹣ NO3﹣ Na+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將150mL稀鹽酸（密度為1.1 g/cm3）加入盛有53 g含少量雜質(zhì)的石灰石的燒杯中，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸及生成物反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為196 g，（計算保留一位小數(shù)）．計算：
（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量；
（2）石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）生成物溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小張用足量的鹽酸、石灰石反應(yīng)，并嘗試直接利用如圖所示裝置制取和收集一瓶CO2 ． 你認(rèn)為小張（ ）
A.不可能收集到一瓶CO2 ， 因?yàn)镃O2可溶于水
B.選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2
C.選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2
D.選擇A、B兩種裝置，導(dǎo)管a接導(dǎo)管c可收集到一瓶CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年1月1日起，合肥市區(qū)將全面禁止燃放煙花炮竹。這是我市治理環(huán)境污染的又一大舉措。下列說法與環(huán)境保護(hù)不相符的是（ ）

A. 提倡使用電子煙花 B. 北方冬季取暖煤改氣

C. 塑料制品要集中回收 D. 秸稈直接田間焚燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某無色溶液X是稀硫酸、稀鹽酸、Na2CO3溶液、NaOH溶液中的一種，取三份等質(zhì)量的X溶液，向其中分別加入酚酞試液、CuO粉末、Ba(NO3)2溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所述。根據(jù)現(xiàn)象判斷，無色溶液X是

加入的物質(zhì)

酚酞試液

CuO粉末

Ba(NO3)2加溶液

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

固體逐漸溶解，溶液變藍(lán)

產(chǎn)生白色沉淀

A. 稀硫酸 B. 稀鹽酸 C. Na2CO3溶液 D. NaOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不用其他試劑，可以鑒別石蕊、鹽酸、氫氧化鈣、氫氧化鈉、碳酸鈉五種溶

液第四個被鑒別出來的物質(zhì)是（　 ）

A. 鹽酸 B. 氫氧化鈣 C. 氫氧化鈉 D. 碳酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】濃鹽酸敞口放置質(zhì)量減少，這說明

A. 分子的質(zhì)量很小 B. 分子在不斷運(yùn)動

C. 分子間間隔變小 D. 分子的體積很小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用科學(xué)知識，可以趨利避害。下列說法中錯誤的是

A. 炒菜鍋著火，可立即蓋上鍋蓋 B. 用超導(dǎo)體制作燈絲會使燈泡特別亮

C. 食品袋內(nèi)充入氮?dú)饽苎泳徥称纷冑|(zhì) D. 限制使用塑料袋有利于減輕“白色污染”

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同步練習(xí)冊答案