江蘇省實(shí)施“清水藍(lán)天”工程以來(lái),環(huán)境質(zhì)量得到顯著提升.下列行為不利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施的是( )
A.
分類回收垃圾 B.
使用太陽(yáng)能路燈
C.
開(kāi)發(fā)氫燃料電池客車 D.
直接排放廢水
【考點(diǎn)】防治空氣污染的措施;水資源的污染與防治.
【專題】化學(xué)與環(huán)境保護(hù).
【分析】節(jié)約能源、減少污染,就可以利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施,如:對(duì)垃圾實(shí)行分類回收;加強(qiáng)生活污水處理;積極推廣太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮芗八艿认的茉吹氖褂,減少化石燃料的使用等.都是有利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施的.
【解答】解:A、分類回收垃圾,提高物質(zhì)的利用率,減少環(huán)境污染,利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施,故不符合題意;
B、太陽(yáng)能是新能源,可有效減少環(huán)境污染,有利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施,故不符合題意;
C、氫燃料是新能源,無(wú)污染,積極推廣新能源,可以保護(hù)環(huán)境,有利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施,故不符合題意;
D、直接排放廢水,會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的污染,不利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施,故符合題意.
故選D.
【點(diǎn)評(píng)】環(huán)境的保護(hù)已經(jīng)越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注,與之相關(guān)的問(wèn)題,也就成為中考的熱點(diǎn).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)選用下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的序號(hào)字母填空:
化學(xué)源于生活,它與我們生活息息相關(guān).請(qǐng)從以下物質(zhì)中選擇正確序號(hào)填空:
A.氧氣 B.液氮 C.二氧化碳D.稀有氣體 E.酒精 F.二氧化硫
(1)實(shí)驗(yàn)室用作燃料的是 ;
(2)可制成多種電光源的是 .
(3)屬于植物光合作用原料是 .
(4)可用作超導(dǎo)材料的是 .
(5)用于煉鋼、氣焊的是 .
(6)計(jì)入污染空氣指數(shù)的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知氮元素形成的一種氧化物中,氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7:4,則該化合物的化學(xué)式是( )
A.N2O B.NO2 C.NO D.N2O5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具之一.下圖是元素周期表的一部分.
族 周期 | IA | 0 | ||||||
1 | 1 H 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | V A | ⅥA | ⅦA | 2 He 4.003 |
2 | 3 Li 6.941 | 4 Be 9.012 | 5 B 10.8l | 6 C 12.01 | 7 N 14.0l | 8 O 16.00 | 9 F 19.00 | 10 Ne 20.18 |
3 | 11 Na 22.99 | 12 Mg 24.31 | 13 Al 26.98 | 14 Si 28.09 | 15 P 30.97 | 16 S 32.06 | 17 Cl 35.45 | 18 Ar 39.95 |
(1)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 序號(hào)).
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.最外層電子數(shù)不同 C.電子數(shù)不同 D.中子數(shù)不同
(2)硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28(取整數(shù)),它屬于 “金屬”或“非金屬”)元素
(3)氧元素位于第三周期,其核電荷數(shù)為 原子最外層電子數(shù)為 化學(xué)反應(yīng)中易 “得到”或“失去”)電子,表中與其化學(xué)性質(zhì)相似的元素是
(4)如圖所示為某粒子結(jié)構(gòu)示意圖,若為原子,則X﹣Y等于 X﹣Y等于9,則該粒子的符號(hào)是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是( )
A.濕衣服在陽(yáng)光下容易晾干﹣﹣溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快
B.水銀溫度計(jì)能指示溫度高低﹣﹣原子的大小隨溫度的改變而改變
C.工業(yè)分離液態(tài)空氣法制取的液氧和分解高錳酸鉀制得的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣同種分子,化學(xué)性質(zhì)相同
D.電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣分子可以分成原子,原子再重新組合成新分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中,不合理的是
選項(xiàng) | 事 實(shí) | 解 釋 |
A | 食鹽是咸的,白糖是甜的 | 不同種物質(zhì)的性質(zhì)不同 |
B | CO2和N2都能使燃著的木條熄滅 | 一般都不支持燃燒 |
C | 開(kāi)壇十里香 | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
D | 25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中 | 氧分子的體積變小 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列四個(gè)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是( 。
①氧化汞汞+氧氣
②石灰石+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水
③酒精+氧氣水+二氧化碳
④木炭+氧氣二氧化碳.
A.① B.③④ C.③ D.④
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