江蘇省實(shí)施“清水藍(lán)天”工程以來(lái),環(huán)境質(zhì)量得到顯著提升.下列行為不利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施的是(     )

A.

分類回收垃圾    B.

使用太陽(yáng)能路燈

C.

開(kāi)發(fā)氫燃料電池客車  D.

直接排放廢水


考點(diǎn)】防治空氣污染的措施;水資源的污染與防治.

【專題】化學(xué)與環(huán)境保護(hù).

【分析】節(jié)約能源、減少污染,就可以利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施,如:對(duì)垃圾實(shí)行分類回收;加強(qiáng)生活污水處理;積極推廣太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮芗八艿认的茉吹氖褂,減少化石燃料的使用等.都是有利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施的.

【解答】解:A、分類回收垃圾,提高物質(zhì)的利用率,減少環(huán)境污染,利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施,故不符合題意;

B、太陽(yáng)能是新能源,可有效減少環(huán)境污染,有利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施,故不符合題意;

C、氫燃料是新能源,無(wú)污染,積極推廣新能源,可以保護(hù)環(huán)境,有利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施,故不符合題意;

D、直接排放廢水,會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的污染,不利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施,故符合題意.

故選D.

【點(diǎn)評(píng)】環(huán)境的保護(hù)已經(jīng)越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注,與之相關(guān)的問(wèn)題,也就成為中考的熱點(diǎn).


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)選用下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的序號(hào)字母填空:

化學(xué)源于生活,它與我們生活息息相關(guān).請(qǐng)從以下物質(zhì)中選擇正確序號(hào)填空:

A.氧氣    B.液氮     C.二氧化碳D.稀有氣體 E.酒精     F.二氧化硫

(1)實(shí)驗(yàn)室用作燃料的是  ;         

(2)可制成多種電光源的是  

(3)屬于植物光合作用原料是  .     

(4)可用作超導(dǎo)材料的是  

(5)用于煉鋼、氣焊的是  .        

(6)計(jì)入污染空氣指數(shù)的是 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列現(xiàn)象中一定發(fā)生化學(xué)變化的是(     )

A.濕衣服晾干   B.海水曬鹽 C.礦石粉碎 D.食物腐爛

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知氮元素形成的一種氧化物中,氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7:4,則該化合物的化學(xué)式是(     )

A.N2O  B.NO2  C.NO   D.N2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具之一.下圖是元素周期表的一部分.

周期

IA

0

1

1 H

1.008

ⅡA

ⅢA

ⅣA

V A

ⅥA

ⅦA

2 He

4.003

2

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.8l

6 C

12.01

7 N

14.0l

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

3

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

(1)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是  序號(hào)).

A.質(zhì)子數(shù)不同    B.最外層電子數(shù)不同    C.電子數(shù)不同    D.中子數(shù)不同

(2)硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28(取整數(shù)),它屬于  “金屬”或“非金屬”)元素

(3)氧元素位于第周期,其核電荷數(shù)為  原子最外層電子數(shù)為  化學(xué)反應(yīng)中易  “得到”或“失去”)電子,表中與其化學(xué)性質(zhì)相似的元素是 

(4)如圖所示為某粒子結(jié)構(gòu)示意圖,若為原子,則X﹣Y等于  X﹣Y等于9,則該粒子的符號(hào)是 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是(     )

A.濕衣服在陽(yáng)光下容易晾干﹣﹣溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快

B.水銀溫度計(jì)能指示溫度高低﹣﹣原子的大小隨溫度的改變而改變

C.工業(yè)分離液態(tài)空氣法制取的液氧和分解高錳酸鉀制得的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣同種分子,化學(xué)性質(zhì)相同

D.電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣分子可以分成原子,原子再重新組合成新分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖所示,圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,其中表示化合物的是(     )

A.  B.  C.  D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中,不合理的是

選項(xiàng)

事  實(shí)

解  釋

A

食鹽是咸的,白糖是甜的

不同種物質(zhì)的性質(zhì)不同

B

CO2和N2都能使燃著的木條熄滅

一般都不支持燃燒

C

開(kāi)壇十里香

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D

25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中

氧分子的體積變小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列四個(gè)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是( 。

①氧化汞汞+氧氣

②石灰石+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水

③酒精+氧氣水+二氧化碳

④木炭+氧氣二氧化碳.

A.①   B.③④ C.③   D.④

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同步練習(xí)冊(cè)答案