同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)乙實(shí)驗(yàn)中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)丙實(shí)驗(yàn)中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問.
【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)?
【交流討論】
①一定含有的物質(zhì):指示劑、水、硫酸鈉、碳酸鈣.
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì),能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?
同學(xué)們有如下猜想:
小麗認(rèn)為:有氫氧化鈉和碳酸鈉
小明認(rèn)為:只有碳酸鈉
小平認(rèn)為:只有氫氧化鈉
你認(rèn)為可能的是
 
(寫一種猜想).
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小芳想用氯化鈣溶液來驗(yàn)證以上三個(gè)同學(xué)的猜想,通過查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你將小芳的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整. 
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量氯化鈣溶液,靜置①有白色溶液,溶液呈紅色小麗的猜想正確
 
小明的猜想正確
 
小平的猜想正確
考點(diǎn):探究酸堿的主要性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見的堿 堿的通性
分析:根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)結(jié)合題給條件來完成題目.堿所具有的化學(xué)性質(zhì)主要有①與酸堿指示劑反應(yīng)②與酸性氧化物反應(yīng)③與酸反應(yīng)④與鹽反應(yīng).
解答:解:
(1)乙實(shí)驗(yàn)中滴加氫氧化鈉溶液后,堿可以與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng),當(dāng)把氫氧化鈉溶液滴入裝有二氧化碳的錐形瓶中時(shí),由于反應(yīng)消耗了二氧化碳,而使封閉的錐形瓶內(nèi)的氣體壓強(qiáng)小于外界大氣壓,從而使氣球鼓起,故我們看到的現(xiàn)象為:氣球脹大;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+NaOH=Na2CO3+H2O;
(2)澄清石灰水即是氫氧化鈣溶液,它可以碳酸鈉溶液反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣,碳酸鈣為白色沉淀,丙實(shí)驗(yàn)中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:澄清石灰水變渾濁;
(3)【交流討論】
①在所有反應(yīng)物、生成物和溶液中的水中,唯一不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是硫酸鈉和水.廢液缸中的廢液渾濁并呈紅色,渾濁說明一定含碳酸鈣,呈紅色說明一定有酚酞和堿.
②本題所有反應(yīng)物生成物中溶液顯堿性的有氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉.而其中的碳酸鈉和氫氧化鈣不能共存,所以堿性物質(zhì)可以是只有碳酸鈉或只有氫氧化鈣或只有氫氧化鈉,也可以是氫氧化鈉和碳酸鈉,還可以是氫氧化鈉和氫氧化鈣等.故可填寫:氫氧化鈉和氫氧化鈣;
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量氯化鈣溶液,靜置.如果有白色沉淀,溶液呈紅色.則顯堿性的物質(zhì)是氫氧化鈉和碳酸鈉,小麗的猜想正確;如果產(chǎn)生白色沉淀、溶液變?yōu)闊o色,則顯堿性的物質(zhì)只有碳酸鈉,小明的猜想正確;如果無白色沉淀,溶液呈紅色,則顯堿性的物質(zhì)是氫氧化鈉,小平的猜想正確.所以:
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量氯化鈣溶液,靜置.①有白色沉淀,溶液呈紅色.小麗的猜想正確.
②有白色沉淀,溶液由紅色變?yōu)闊o色.小明的猜想正確.
③無白色沉淀,溶液呈紅色.小平的猜想正確
故答案為:
(1)氣球脹大;CO2+NaOH=Na2CO3+H2O;
(2)澄清石灰水變渾濁;
(3))
【交流討論】氫氧化鈉和氫氧化鈣;
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量氯化鈣溶液,靜置.①有白色沉淀,溶液呈紅色.小麗的猜想正確.
②有白色沉淀,溶液由紅色變?yōu)闊o色.小明的猜想正確.
③無白色沉淀,溶液呈紅色.小平的猜想正確
點(diǎn)評(píng):有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是中考的熱點(diǎn)之一,本題根據(jù)題目提供的信息,結(jié)合實(shí)驗(yàn)探究的一般步驟和酸堿鹽的性質(zhì)等知識(shí)來解決,還要注意化學(xué)方程式的書寫和配平.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是有關(guān)微粒性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)一:如圖一,上瓶盛的是空氣,下瓶盛的是紅棕色的二氧化氮?dú)怏w.當(dāng)抽去玻璃片后,觀察到的現(xiàn)象為
 
;說明
 
.當(dāng)兩瓶氣體混勻后微粒
 
(填“繼續(xù)”或“停止”)運(yùn)動(dòng).
實(shí)驗(yàn)二:如圖二,用兩支醫(yī)用注射器分別吸入等體積的空氣和水,用手指頂住末端注射孔,將栓塞慢慢推入,
 
(填“A”或“B”)注射器容易推壓,其原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

三聚氰胺的化學(xué)式是C3H6N6,結(jié)構(gòu)如圖.它易升華,能溶于熱水,不溶于醚、苯和四氯化碳,一般情況下較穩(wěn)定,但在高溫下會(huì)分解放出氰化物.據(jù)此回答:
(1)三聚氰胺由
 
種元素組成,它的一個(gè)分子中共有
 
個(gè)原子,其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
;
(2)上述描述中屬于三聚氰胺物理性質(zhì)的是(寫一點(diǎn)即可,下同)
 
,化學(xué)性質(zhì)的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

研究性學(xué)習(xí)小組選擇從空氣中制取氮?dú)庾鳛檠芯空n題,以下是他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案:

(1)除去CO2和H2O:如圖(A)裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)除去氧氣他們分別收集一瓶氣體用如圖(C)裝置進(jìn)行除去氧氣的燃燒試驗(yàn),其中甲用紅磷,乙用木炭.你認(rèn)為
 
的方法不科學(xué),原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中處處有化學(xué).請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問題;
(1)請(qǐng)將下列短文中帶點(diǎn)的部分,用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填寫在橫線上:
太陽鏡具有保護(hù)眼睛的功能.它的鏡腳一般是由塑料(其中含有
?
?
?
 
制成的,玻璃鏡片的主要成分是
?
?
?
?
 
,且變色玻璃中含有
?
?
?
 

(2)黃瓜富含維生素C,維生素C在pH<7和低溫的環(huán)境中較穩(wěn)定,為減少維生素C的損失,食用黃瓜時(shí)比較恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ?div id="uyhguew" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題.

(1)寫出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:
 
,②
 
,③
 
,④
 

(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是
 
(填“A”、“B”或“C”),裝入藥品前應(yīng)先
 
,反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳時(shí),③中應(yīng)加入
 
.收集裝置應(yīng)選擇
 
.如用G裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從
 
端通入(填“a”或“b”).
(4)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時(shí),改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 
(答出一點(diǎn)即可).
(5)實(shí)驗(yàn)室也常用B實(shí)驗(yàn)裝置制備氫氣,推測(cè)其反應(yīng)物是
 
(填序號(hào)),
A.金屬鋅粒與稀鹽酸    B.木炭和水在高溫條件下
用E或者F來收集氫氣,推測(cè)氫氣的物理性質(zhì)是
 
(任寫一點(diǎn)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須嚴(yán)格按規(guī)定操作,否則可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗或人身傷害.請(qǐng)?zhí)顚懴铝绣e(cuò)誤的操作,或錯(cuò)誤操作可能造成的不良后果.
錯(cuò)誤的可能造成的不良后果
(1)給試管里的液體加熱時(shí),試管伸進(jìn)燈芯
 
(2)
 
用合格的量簡量取5mL液體,實(shí)際5.4mL.
(3)向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精
 
(4)砝碼與物品顛倒了位置用合格的托盤天平稱取6.8克固體,實(shí)際只有
 
克.(1克以下用游碼)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬具有共同的物理性質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C三種元素,A元素原子的原子核內(nèi)有1個(gè)質(zhì)子,B元素是地殼中含量最多的元素,C元素和B元素形成的一種氣體D能使澄清的石灰水變渾濁.
(1)A、B、C三種元素的名稱:A
 
B
 
C
 

(2)氣體D是
 
,它是由
 
(填“分子”或“原子”)構(gòu)成的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案