2013年4月20日，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級地震。為防止震后疾病傳染，須對飲用水源進行處理，采取的措施有：①消毒  ②煮沸  ③過濾  ④自然沉降。合理的凈化處理順序是

A．④③②①       B． ①④③②      C．③②①④     D．④③①②

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列分析推理正確的是（     ）

A．硝酸鉀的溶解度受溫度影響大，其溶液只要降溫就能析出晶體

B．硝酸銨溶于水時吸熱，說明物質(zhì)溶解時都吸熱

C．CO2可溶于水，所以其水溶液中的溶質(zhì)是CO2

D．酒精與水可任意比率互溶，所以不可能制得酒精的飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


2013年6月13日，“神州十號”和“天宮一號”成功實現(xiàn)自動交會對接�！疤鞂m一號”資源艙艙段使用了鋁—鋰合金代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料，鋁—鋰合金在物質(zhì)分類中應屬于

    A．純凈物           B．單質(zhì)              C．混合物            D．化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：


取實驗室中部分變質(zhì)的NaOH樣品配成溶液，向其中滴加稀鹽酸，繪制出生成的CO2的質(zhì)量與加入的鹽酸的質(zhì)量關系如右圖所示，下列有關說法正確的是

A．OA段沒有發(fā)生任何化學反應                        

B．A點溶液中的溶質(zhì)只有NaCl

C．B點表示加入的鹽酸與原溶液中的溶質(zhì)恰好完全反應

D．C點的溶液的pH=7

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科目：初中化學 來源： 題型：


某研究性學習小組設計了測定純堿（Na2CO3）樣品（只含NaCl雜質(zhì)）中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)的實驗方案．請回答下列問題：

小資料：堿石灰的主要成分是氫氧化鈉和氧化鈣的混合物

（1）氣體法。        

【原理思路】利用Na2CO3與稀硫酸反應產(chǎn)生CO2，通過測量丙裝置實驗前后的質(zhì)量得出CO2質(zhì)量，從而計算碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。（不考慮原裝置內(nèi)空氣的影響）

【實驗分析】小科同學根據(jù)以上思路，設計了如圖1的實驗裝置。

①實驗裝置乙中盛放的試劑為　             　，其作用是                                    ；

裝置丁中堿石灰的作用是　        。（填字母）

  A.吸收Na2CO3與稀硫酸反應產(chǎn)生CO2 

  B.防止外界空氣中二氧化碳進入丙中

  C.干燥二氧化碳

②實驗中如果滴加稀硫酸的速度過快，會導致測得樣品中碳酸鈉的

質(zhì)量分數(shù)　     　（填寫“偏高”“偏低”或“不變”）．

③小明同學認為小科的方案存在問題，即使操作規(guī)范下也會造成結(jié)果偏低，你

認為他的理由是                                ，應該將裝置甲中雙孔橡

膠塞換成三孔橡膠塞，并增加圖2裝置，實驗結(jié)束后緩緩通入一段時間空氣，

目的是                    ，其中NaOH溶液的作用是                  。

（2）沉淀法．

【實驗原理】利用碳酸根離子與鈣離子結(jié)合生成沉淀，通過沉淀的質(zhì)量而得出碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。

【實驗步驟】①用托盤天平稱取樣品11.0g放入燒杯中，加水使其完全溶解；

 ②加入過量的CaCl2溶液充分反應。證明CaCl2過量（即Na2CO3已完全反應）的方法是: 靜置，向上層清液中滴加            溶液，如果沒有白色沉淀生成，證明CaCl2過量；

 ③過濾、操作X、干燥、稱量沉淀的質(zhì)量為10.0g，操作X的名稱是        ，如果缺少此操作會造成碳酸鈉質(zhì)量分數(shù)           （填寫“偏高”“偏低”或“不變”）。  

 ④通過以上提供的數(shù)據(jù)計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為　        。（寫出計算過程，結(jié)果保留至0.1%，共3分）

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科目：初中化學 來源： 題型：


善于歸納知識，有利于提高學習品質(zhì)。下列知識整理的內(nèi)容完全正確的一組是

A.化學反應基本類型

B.化學與生活

①化合反應：4P+5O2  2P2O5

②分解反應：H2CO3  H2O+ CO2↑

③置換反應：CO+CuO  Cu+CO2

①除去衣服上的碘漬——用酒精擦洗

②去峽谷、深洞探險——點蠟燭或火把

③遇到森林大火——設置隔離帶

④防止菜刀生銹——洗凈擦干

C.化學實驗及數(shù)據(jù)記錄

D.化學與健康

①用10mL量筒量取7.25mL酒精

②用托盤天平稱取10.0g水

③電解水得到氫氣和氧氣的體積比1:8

①缺鐵——會引發(fā)缺鐵性貧血

②缺碘——會引發(fā)甲狀腺疾病

③缺鈣——會引壞血病

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科目：初中化學 來源： 題型：


造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因是

A．分子很小  B．分子由原子構成   C．分子之間有間隙   D．分子在不斷運動

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科目：初中化學 來源： 題型：


自來水廠常用氯氣殺菌消毒，用明礬、氯化鐵等絮凝劑凈化水。以硫鐵礦（主要成分為FeS2）為原料制備氯化鐵晶體（FeCl3•6H2O）的工藝流程如下：

▲
 
回答下列問題：

    ⑴實驗室過濾操作中玻璃棒的作用是___________。

▲
 

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⑵流程中需用30%的鹽酸“酸溶”焙燒后的殘渣。若要配制7.4噸質(zhì)量分數(shù)為30%的鹽酸，需要質(zhì)量分數(shù)為37%的濃鹽酸_________噸，由濃溶液配制稀溶液時，計算的依據(jù)是__________________________________。

▲
 
⑶二氧化硫能形成酸雨，危害環(huán)境。常用下列方法除去：

方法1．將含二氧化硫的廢氣通入氨水中吸收二氧化硫。氨水的pH______7（填寫“>”“＝”或“<”）。

▲
 
方法2．將含有二氧化硫的廢氣通入石灰石懸濁液中，在空氣作用下生成硫酸鈣和二氧化碳，從而除去二氧化硫。寫出反應的化學方程式：_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


在隔絕空氣情況下，用木炭還原氧化銅。下列敘述正確的是

A．反應前后固體的質(zhì)量保持不變

B．反應前后固體中銅元素的物質(zhì)的量保持不變

C．反應中消耗的氧化銅與木炭的物質(zhì)的量一定相等

D．反應后固體減輕的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量

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