宣傳科學(xué)揭露偽科學(xué)是我們每一個(gè)人的義務(wù)，用你所學(xué)的知識(shí)指出下列廣告語(yǔ)正確的是 ( )

A. 本超純水，絕對(duì)純凈，不含任何化學(xué)物

B. 長(zhǎng)期飲用純凈水，對(duì)人體健康有益

C. 礦泉水中含有鉀、鈉、鈣、鎂等多種微量元素，是一種健康飲料

D. 面對(duì)河水不斷被污染，我們應(yīng)關(guān)閉所有化工廠

C 【解析】 A、任何物質(zhì)都是化學(xué)物質(zhì)，不過(guò)是有天然與合成之分，所以錯(cuò)誤； B、純凈水缺少人體必須的微量元素，長(zhǎng)期飲用純凈水，對(duì)人體健康無(wú)益，故錯(cuò)誤； C、礦泉水中含有鉀、鈉、鈣、鎂等多種微量元素，對(duì)人體健康有益，是一種健康飲料，故正確； D、面對(duì)河水不斷被污染，與化工廠有很大的關(guān)系，但不能關(guān)閉所有化工廠，只有治理，故錯(cuò)誤． 故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市海淀區(qū)2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

選擇性催化還原（SCR）技術(shù)可有效降低柴油發(fā)動(dòng)機(jī)的污染物排放，主要工作原理如下圖所示：

（1）在發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)的高溫條件下，氮?dú)饪梢酝ㄟ^(guò)化合反應(yīng)轉(zhuǎn)化成污染物NO，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示。

_____________；

（2）在氧化催化轉(zhuǎn)化器中，化合價(jià)升高的元素是_______。

（3）尿素［CO(NH2)2］溶液熱分解時(shí)的反應(yīng)方程式如下：CO(NH2)2 + H2O 2NH3↑+ CO2↑

若消耗60 g尿素，可以產(chǎn)生NH3的質(zhì)量為_(kāi)_______g。

（4）從SCR催化轉(zhuǎn)換器中排出的氣體中有N2。下列推測(cè)合理的是_______（填字母序號(hào)）

A.SCR催化轉(zhuǎn)換器可能將NH3和NO2轉(zhuǎn)化為N2

B.無(wú)污染的排出氣中只有N2

C.進(jìn)入SCR催化轉(zhuǎn)換器的氣體中可能含有N2

N、C 34 AC 【解析】 本題考查了物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備，微粒模型圖的應(yīng)用，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算。解答中要注重質(zhì)量守恒定律的運(yùn)用。 （1）氮?dú)夂脱鯕庠诟邷氐臈l件下生成一氧化氮，反應(yīng)的化學(xué)方程式是N2+O22NO，1個(gè)氮分子與1個(gè)氧分子能生成2個(gè)NO分子，所以圖2方框中補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示是： ； （2）在氧化催化轉(zhuǎn)化器中，一氧化氮和一氧化碳轉(zhuǎn)化成了二氧化碳和二氧化氮，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市豐臺(tái)區(qū)2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下圖為空氣成分示意圖（按體積計(jì)算），其中“a”代表的是

A. 氧氣 B. 氮?dú)?/p>

C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

B 【解析】 試題空氣的成分（按體積分?jǐn)?shù)）：氮?dú)猓∟2）78%，氧氣（O2）21%（氮?dú)獗妊鯕饧s為4：1），稀有氣體0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其它氣體和雜質(zhì)0.03%，故圖中“a”代表的是氮?dú)�，故選B

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè) 第1單元 《走進(jìn)化學(xué)世界》單元測(cè)試 題型：單選題

（2012·德陽(yáng)）根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷，下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 海水曬鹽 B. 酒精揮發(fā) C. 打磨玉器 D. 大米霉變

D 【解析】 化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是有新物質(zhì)生成，所謂的新物質(zhì)就是指與原來(lái)不一樣的物質(zhì)。 A、海水曬鹽是物質(zhì)的分離沒(méi)有新物質(zhì)生成，物理變化； B、酒精揮發(fā)是物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化，物理變化； C、打磨玉器改變的是物質(zhì)的形狀，物理變化； D、大米霉變生成不同原來(lái)一樣的物質(zhì)是化學(xué)變化。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷 第四單元《自然界的水》 單元測(cè)試 題型：簡(jiǎn)答題

下圖為自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，回答下列問(wèn)題：

 

(1)取水口處的河水呈渾濁狀，是因?yàn)樗泻性S多___________；

(2)加絮凝劑的目的是_________________________；

(3)通過(guò)過(guò)濾池，可除去__________________________；

(4)活性炭吸附池，可除去________________________；

(5)清水池里的水___________(填“是”或“不是”)純水； 若要制得純水， 可采用的凈化方法是___________。

懸浮物吸附水中的懸浮物雜質(zhì)不溶性雜質(zhì) 水中的異味和色素 不是蒸餾 【解析】 (1)取水口處的河水呈渾濁狀，是因?yàn)樗泻性S多固體顆粒物；(2)取水后加入的絮凝劑是明礬，加入絮凝劑的作用是吸附不溶物，加速不溶物的沉降；(3)過(guò)濾池中過(guò)濾掉水中細(xì)小的不溶物；(4)活性炭有吸附性，吸附池中加入活性炭除去水中的色素和異味；(5)清水池中仍然含有一些可溶性雜質(zhì)，故不是純水，若要制得純水，可采用的...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷 第四單元《自然界的水》 單元測(cè)試 題型：單選題

化學(xué)上稱“原子是化學(xué)變化中的最小粒子”的根據(jù)是( )

A. 原子的質(zhì)量極小 B. 原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子

C. 原子的體積極小 D. 原子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分

D 【解析】 化學(xué)上稱“原子是化學(xué)變化中的最小粒子”的根據(jù)是原子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)：3.3 元素 題型：填空題

多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以氧氣和二氧化碳為例，回答下列問(wèn)題。

（1）從宏觀上看，氧氣和二氧化碳都由_ （填“元素”、“原子”或“分子”，下同）組成。

（2）從微觀上看，氧氣和二氧化碳都由 構(gòu)成。

元素，分子 【解析】 試題（1）從宏觀上看，氧氣和二氧化碳都由元素組成的，（2）從微觀上看，氧氣和二氧化碳都由分子構(gòu)成的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)：3.3 元素 題型：單選題

關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 氯化鈉是由離子構(gòu)成的

B. 分子可分，原子、離子不可分

C. 三種微粒的體積都很小，質(zhì)量卻很大

D. 分子間的間隔一定大于原子間的間隔

A 【解析】 氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，A正確；原子、離子還可以分成質(zhì)子、中子、電子等， B錯(cuò)誤；分子、原子、離子的體積都很小，質(zhì)量也很小，C錯(cuò)誤；分子和原子間都有間隔，不同狀態(tài)下間隔大小不同，分子和原子間的間隔大小無(wú)法比較，D錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省湘西州2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

已知化學(xué)反應(yīng)：X+YSO4═Y+XSO4，根據(jù)此反應(yīng)信息判斷正確的是(　　)

A. X的金屬活動(dòng)性比Y強(qiáng) B. Y的金屬活動(dòng)性比X強(qiáng)

C. X一定是金屬鐵 D. Y一定是金屬銅

A 【解析】 A、由方程式可知，X能將Y從其鹽溶液中置換出來(lái)，說(shuō)明了X的金屬活動(dòng)性比Y強(qiáng)，故A判斷正確；B、由上述分析可知，Y的金屬活動(dòng)性比X弱，故B判斷錯(cuò)誤；C、X可能是金屬鐵，故C判斷錯(cuò)誤；D、Y可能是金屬銅，故D判斷錯(cuò)誤。故選A。

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