3.下列圖象分別與選項(xiàng)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)果相對(duì)應(yīng),其中正確的是( 。
A.
電解水
B.
等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣
C.
將等質(zhì)量的鋅和鐵分別投入到盛有足量同種稀硫酸的兩個(gè)容器中
D.
煅燒石灰石

分析 A.根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以完成解答;
B.根據(jù)催化劑的特征來(lái)分析;
C.根據(jù)鋅和鐵的金屬的活動(dòng)性順序以及相對(duì)原子質(zhì)量可以完成解答;
D.根據(jù)石灰石煅燒生成氧化鈣和二氧化碳的過(guò)程來(lái)分析.

解答 解:A.電解水實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量之比為1:8,體積之比為2:1,故A錯(cuò)誤;
B.用相同濃度、相同質(zhì)量的過(guò)氧化氫溶液來(lái)制取氧氣,有無(wú)催化劑不影響生成氧氣的多少,只是改變反應(yīng)速率,氧氣質(zhì)量相等,故B錯(cuò)誤;
C.鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),所以反應(yīng)速率要快,鋅的相對(duì)原子質(zhì)量大于鐵的相對(duì)原子質(zhì)量,在質(zhì)量相等時(shí),產(chǎn)生的氣體少,故C錯(cuò)誤;
D.石灰石煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,所以隨著反應(yīng)的進(jìn)行固體的質(zhì)量逐漸減少,反應(yīng)完畢后固體的質(zhì)量不再減少,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵是掌握看圖象的要領(lǐng),即看圖象一般看圖象的起點(diǎn)、終點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、走勢(shì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.甲、乙兩學(xué)生,甲稱取一定量的高錳酸鉀加熱制取氧氣,待收集到所需氧氣時(shí)便停止實(shí)驗(yàn),冷卻后乙稱量甲剩余的固體質(zhì)量為37.1g,并將其繼續(xù)加熱至不再產(chǎn)生氧氣為止,冷卻后再次稱量剩余固體的質(zhì)量為35.5g,求甲停止實(shí)驗(yàn)時(shí)高錳酸鉀分解的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.分子、原子最主要的區(qū)別是( 。
A.分子在不斷的運(yùn)動(dòng),原子是靜止的
B.在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以再分,而原子不可以再分
C.分子大、原子小
D.分子可以直接構(gòu)成物質(zhì),而原子先構(gòu)成分子,然后再構(gòu)成物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.為了分析生鐵中鐵的含量,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,即取12g生鐵與10%的鹽酸反應(yīng),并繪制了加入鹽酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖(如圖).
說(shuō)明:生鐵中的雜質(zhì)不溶于水,不與酸等物質(zhì)反應(yīng).
(1)鐵完全反應(yīng)用去鹽酸的質(zhì)量為146g.圖中a=0.4.
(2)生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于金屬的說(shuō)法正確的是( 。
A.鐵是地殼中含量最高的金屬元素
B.銅的性能優(yōu)良,是很純的鐵
C.鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì),它的主要成分是Fe3O4
D.波爾多液不可以在鐵制容器中配制

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.我國(guó)古代將爐甘石(主要成分:ZnCO3)、赤銅礦(主要成分:Cu2O)和木炭粉為原料制得了黃銅(銅和鋅的合金,外觀似黃金),其生產(chǎn)流程如下:

回答下列問(wèn)題:
(1)赤銅礦中銅元素的化合價(jià)+1.
(2)黃銅的硬度比銅和鋅都大(填“大”或“小”)
(3)加熱時(shí),發(fā)生的主要反應(yīng)化學(xué)方程式為:①ZnCO3$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$ZnO+CO;
②2ZnO+C$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$2Zn+CO2↑;
③2Cu2O+C$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$4Cu+CO2↑(赤銅和木炭粉反應(yīng)).
(4)氣體A中,除二氧化碳外還有另一種生成氣體,它的化學(xué)式是CO,該氣體的一種用途是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2(用化學(xué)方程式表示).
(5)鑒別黃銅和黃金有多種方法,用灼燒法鑒別產(chǎn)生的現(xiàn)象及結(jié)論是分別灼燒兩種樣品,表面變黑的是黃銅,不變色的是黃金.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.少鹽、少油是健康飲食新理念江西鹽業(yè)生產(chǎn)“加碘鹽”、“加鈣鹽”、“低鈉鹽”,這里的碘、鈣、鈉是指( 。
A.原子B.離子C.分子D.元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.金秋時(shí)節(jié),鹽城中學(xué)丹桂飄香,此現(xiàn)象說(shuō)明( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論中不合理的是( 。
A.甲實(shí)驗(yàn)中黃銅片能在銅片上刻畫(huà)出痕跡并不能說(shuō)明黃銅的密度比銅片大
B.乙實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)著,又可以說(shuō)明氨水顯堿性
C.丙實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明二氧化碳易溶于水,又可以說(shuō)明二氧化碳具有酸性
D.丁實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明一氧化碳具有還原性,又可以說(shuō)明一氧化碳具有可燃性

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