10.某化學(xué)興趣小組對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氣體進(jìn)行了研究.
 
(1)小明同學(xué)選用如圖1所示的裝置B、D來制取某氣體,請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)小華同學(xué)想用圖1中的裝置B和圖2中的裝置Ⅱ組合來制取二氧化碳.請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式并說出組合后的裝置與B相比的優(yōu)點(diǎn)是什么?

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;組合后的裝置與B相比的優(yōu)點(diǎn)是:隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;故答案為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;組合后的裝置與B相比的優(yōu)點(diǎn)是:隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.地球上的金屬資源廣泛地存在地殼和海洋中,工業(yè)上主要從含有金屬元素并有開采價(jià)值的礦石提煉金屬.
(1)赤鐵礦在自然界中儲(chǔ)藏豐富,其主要成分的化學(xué)式是Fe2O3
(2)磁鐵礦的主要成分Fe3O4.在Fe3O4中存在兩種不同價(jià)態(tài)的鐵離子,其中$\frac{1}{3}$是Fe2+,$\frac{2}{3}$是Fe3+.請(qǐng)寫出Fe3O4與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H20.
(3)工業(yè)上主要采用高爐煉鐵,常用到的原料有鐵礦石、焦碳、石灰石和空氣.其中,焦碳的作用是燃燒提供熱量或生成一氧化碳.(僅答一點(diǎn))
(4)由于鐵的氧化物中Fe3O4和FeO均為黑色,實(shí)驗(yàn)室用CO還原Fe2O3得到的鐵中是否會(huì)含有Fe3O4和FeO,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn).
資料:FeCl3溶液與鐵發(fā)生的反應(yīng)是2FeCl3+Fe═3FeCl2,但FeCl3溶液不與Fe3O4、FeO反應(yīng);Fe3O4和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和氯化亞鐵;含有Fe3+的鹽溶液遇到KSCN時(shí)變成紅色,利用該反應(yīng)可檢驗(yàn)Fe3+的存在.
【提出問題】CO還原Fe2O3得到黑色產(chǎn)物的成分是什么?
【猜想】
猜想1:Fe;             猜想2:Fe和Fe3O4;
猜想3:Fe和FeO        猜想4:Fe、FeO和Fe2O3
【實(shí)驗(yàn)探究】限選試劑:CO、鹽酸、澄清石灰水、KSCN溶液、FeCl3溶液.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
I 取少量黑色產(chǎn)物加入到裝有足量FeCl3溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后過濾,對(duì)過濾所得固體用蒸餾水洗滌.黑色固體部分溶解猜想2和4不成立
Ⅱ取少量操作Ⅰ所得濾渣于試管,再加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,再加入適量KSCN溶液黑色固體全部溶解,溶液不變紅色.
Ⅲ另取少量黑色產(chǎn)物裝入玻璃管中,通入CO,一段時(shí)間后加熱,并將反應(yīng)后的氣體通入裝有一定的澄清石灰水燒杯中.澄清石灰水變渾濁猜想1不成立,猜想3成立.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.濱州東臨渤海 海洋中蘊(yùn)含豐富的資源.
(1)“海水曬鹽”的原理是利用陽光和風(fēng)蒸發(fā)水分,使海水中的水分蒸發(fā)掉,使氯化鈉結(jié)晶出來,粗鹽其主要成分的化學(xué)名稱是氯化鈉,此成分屬于化合物(填“單質(zhì)”或“化合物”).
(2)從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示:

回答下列問題:
①步驟Ⅴ中涉及的化學(xué)方程式是Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.
②在海水制鎂過程中,沒有涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類型是置換反應(yīng).
③粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性雜質(zhì),可加入下列物質(zhì),利用過濾等操作進(jìn)行除雜,則加入下列三種物質(zhì)的先后順序?yàn)閎ca(填字母序號(hào)).
a.適量的鹽酸       b.稍過量的Na2CO3溶液      c.稍過量的Ba(OH)2溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖所示:

(1)請(qǐng)寫出上圖中發(fā)生的化學(xué)變化的方程式2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑;
(2)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
(3)在反應(yīng)前后,汞元素的化合價(jià)降低(填“升高”或“降低”或“不變”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.金屬材料在生產(chǎn)生活中十分廣泛.

(1)根據(jù)如圖金屬應(yīng)用實(shí)例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有導(dǎo)電性、延展性
(2)生鐵和鋼都是鐵的合金,二者性能不同的原因是含碳量不同
(3)寫出工業(yè)上以赤鐵礦為原料煉鐵過程中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;,每年因腐蝕而消費(fèi)掉的金屬材料數(shù)量驚人,鐵生銹的條件是鐵與水和氧氣并存,防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑,保護(hù)金屬資源的途徑尋找金屬的替代品(答一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.用于家庭裝修的白色涂料中常添加二氧化鈦(TiO2),其中Ti的化合價(jià)為(  )
A.+2B.+4C.-2D.-4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.圖為某高鈣片標(biāo)簽上的部分文字,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問題.
(1)維生素D種類較多,其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,試計(jì)算維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量為396.維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為28:44:1.
(2)計(jì)算碳酸鈣(CaCO3)中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(3)計(jì)算每片高鈣片中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖所示物品中

(1)利用金屬導(dǎo)熱性的是A(填字母序號(hào)).
(2)工業(yè)上,用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)鋁制品表面會(huì)形成一層致密的氧化膜,該氧化膜的成分是氧化鋁.
(4)鐵鍋用后及時(shí)洗凈擦干可以防銹,原理是減少和水的接觸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某補(bǔ)鈣劑標(biāo)簽上對(duì)所含成分有如下說明:每片含主要成分碳酸鈣1.5g.某同學(xué)要探究該鈣片的主要成分含量是否準(zhǔn)確,他取出5片鈣片,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后,稱量剩余物質(zhì)的質(zhì)量比原鈣片和稀鹽酸的總質(zhì)量減少了3.3g(假定其他成分不與鹽酸反應(yīng)).通過計(jì)算判斷:
(1)每片含碳酸鈣的質(zhì)量;
(2)每片能補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量;
(3)標(biāo)簽是否屬實(shí)?

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