已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，通常狀況下A、B、C均為氣體，其中A、B組成元素相同，D、E為組成元素相同的常見液體。(“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示相連物質(zhì)能向箭頭所指一方轉(zhuǎn)化。)部分條件已省略，請你回答問題：

(1)寫出物質(zhì)E的俗名__________；

(2)寫出B→A的化學(xué)方程式：__________，因此，在生活中B物質(zhì)常用作___________；

(3)寫出E→C+D的化學(xué)方程式：________，D、E化學(xué)性質(zhì)不同的原因：________；

(4)寫出有D參加的分解反應(yīng)________(用化學(xué)方程式表示)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：青海省西寧市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

某班同學(xué)用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅后一段時間，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實驗完畢，甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5， 下列對這種現(xiàn)象解釋不合理的是( )

A.甲同學(xué)使用紅磷的量太少，瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完

B.甲同學(xué)未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)

C.甲同學(xué)未等到冷卻至室溫就打開彈簧夾

D.甲同學(xué)插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出

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科目：初中化學(xué) 來源：棗莊市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)下列實驗方案進(jìn)行實驗，不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵?）

A.測定空氣中氧氣的含量

B.檢驗氧氣是否收集滿

C.驗證物質(zhì)燃燒需要氧氣

D.判斷等量不同種物質(zhì)在同體積水中溶解程度

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省駐馬店市新蔡縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�

A.使用明礬做絮凝劑可以使硬水軟化

B.水通電分解時產(chǎn)生的正極的氫氣和負(fù)極的氧氣體積比為2：1

C.純水是軟水，但軟水不一定是純水

D.用活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省駐馬店市新蔡縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象描述中，正確的是（　�。�

A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成二氧化硫氣體

C.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧，放出熱量

D.鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，放出大量熱，生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市泰興市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

建立基本的化學(xué)觀念可以讓我們更好的理解化學(xué)，如形成守恒觀念，可以更好的理解質(zhì)量守恒定律，下列表述正確的是

A.每1個C原子和1個O2分子反應(yīng)，生成2個CO2分子

B.32g S與32g O2完全反應(yīng)，生成64g SO2

C.鎂條燃燒后固體質(zhì)量增加，故質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律

D.根據(jù)：蠟燭+氧氣二氧化碳+水，則蠟燭中一定含有C、H、O三種元素

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市泰興市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列符號中,既能表示一種元素又能表示一個原子,還能表示一種單質(zhì)的是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

紅磷在密閉容器（含有空氣）內(nèi)燃燒，容器內(nèi)有關(guān)的量隨時間變化的圖像正確的是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省漢中市城固縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

某同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，靜置一會后，用下列如圖所示的裝置進(jìn)行過濾，請問：

（1）左圖中還缺少的一種儀器__________，該儀器的作用是__________。過濾前一般會加入絮凝劑_____，作用是________。

（2）該同學(xué)過濾后發(fā)現(xiàn)，濾液仍渾濁，可能的原因是________(一種即可)。

（3）改進(jìn)后過濾，得到了澄清透明的水，這種水是________（填“純凈物”“混合物”），若想進(jìn)一步將水軟化，生活中常用的方法是__________。

（4）他按右圖將該水電【解析】
__________（填“甲”或“乙”）試管里產(chǎn)生的是氫氣，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是________，由此能得出水是由__________組成的，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是__________。

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