根據(jù)下列實驗方案進(jìn)行實驗,不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵?)
A.測定空氣中氧氣的含量
B.檢驗氧氣是否收集滿
C.驗證物質(zhì)燃燒需要氧氣
D.判斷等量不同種物質(zhì)在同體積水中溶解程度
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是某反應(yīng)的微觀過程示意圖,其中“”表示兩種不同的原子。
請根據(jù)圖示回答:
①反應(yīng)的基本類型是________.
②反應(yīng)后的物質(zhì)_______(填“是”或“不是”)混合物.
③在該反應(yīng)前后肯定沒有變化的是______________.(填序號)
A 原子數(shù)目 B 分子數(shù)目 C 元素種類 D 物質(zhì)種類 E 原子種類 F 物質(zhì)的總質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源:青海省西寧市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
某化學(xué)反應(yīng)的模型示意圖如下,下列從該模型獲得的信息不正確的是( )
A.甲物質(zhì)是化合物 B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C.化學(xué)反應(yīng)中分子的總數(shù)一定不変 D.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變
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科目:初中化學(xué) 來源:棗莊市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
過氧化鈉(Na2O2)可作呼吸面具中氧氣的來源,它與二氧化碳反應(yīng)后的生成物為( )
A. Na2CO3和H2 B. Na2O和O2 C. NaOH和O2 D. Na2CO3和O2
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科目:初中化學(xué) 來源:棗莊市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.x的值是7
B.丙可能是該反應(yīng)的催化劑
C.丁一定是化合物
D.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2:7
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省駐馬店市新蔡縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
寫出符合下列要求的化學(xué)方程式
(1)實驗室用純凈物制氧氣__________________
(2)鐵制容器不能配置波爾多液的原因__________________
(3)磁鐵礦煉鐵__________________
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省駐馬店市新蔡縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)溶液的說法不正確的是( 。
A.溶液的溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體
B.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物
C.水是最常見的溶劑,酒精、汽油等也可以作溶劑
D.飽和溶液就是不能再溶解其他任何物質(zhì)的溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市泰興市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:推斷題
已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),通常狀況下A、B、C均為氣體,其中A、B組成元素相同,D、E為組成元素相同的常見液體。(“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示相連物質(zhì)能向箭頭所指一方轉(zhuǎn)化。)部分條件已省略,請你回答問題:
(1)寫出物質(zhì)E的俗名__________;
(2)寫出B→A的化學(xué)方程式:__________,因此,在生活中B物質(zhì)常用作___________;
(3)寫出E→C+D的化學(xué)方程式:________,D、E化學(xué)性質(zhì)不同的原因:________;
(4)寫出有D參加的分解反應(yīng)________(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是( )
A.發(fā)出強白光 B.放出大量熱 C.鎂條減少 D.有白色固體生成
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