如圖是小英同學(xué)在實驗室用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液可能用到的部分儀器:

  

回答下列問題:

(1)E儀器的名稱是______。配制時,在上面的儀器中除B、C、E外,還必須選用的是______(填字母編號)。

(2)在該實驗中,C儀器的作用是______;在使用E量取水時,若小明俯視凹液面的最低處讀數(shù),最后配制溶液的濃度將______(填“偏小”“偏大”或“無影響”)。


(1)量筒 FH。2)稱量氯化鈉的質(zhì)量 偏大


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗、除雜質(zhì)所用的試劑或方法錯誤的是(  )

A.實驗?zāi)康模簷z驗NH4Cl溶液和Na2SO4溶液;所用試劑或方法:NaOH溶液或Ba(NO3)2溶液

B.實驗?zāi)康模簠^(qū)分失去標(biāo)簽的白酒和白醋;所用試劑或方法:聞氣味

C.實驗?zāi)康模撼ド抑泻械碾s質(zhì)石灰石;所用試劑或方法:水或稀鹽酸

D.實驗?zāi)康模撼aCl溶液中含有的少量Na2CO3;所用試劑或方法:稀鹽酸

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以下兩幅微觀示意圖揭示了化學(xué)變化的微觀實質(zhì)。下列相關(guān)說法中錯誤的是(  )

A.圖①表示的是化合反應(yīng)

B.圖①表示的反應(yīng)中元素的化合價沒有改變

C.圖②說明酸堿中和反應(yīng)的實質(zhì)是H+和OH-反應(yīng)生成了H2O

D.上述兩圖說明化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目都不會發(fā)生變化

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下列實驗操作錯誤的是(  )

A.過濾時玻璃棒斜靠在三層濾紙一邊

B.過濾時漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁

C.制取氧氣實驗中,當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡放出時立即收集

D.在燒杯中溶解氯化鈉時用玻璃棒攪拌

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張強(qiáng)同學(xué)用量筒量取液體,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為15mL;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為9mL。則該同學(xué)實際倒出的溶液體積為(  )

A.小于6mL        B.大于6mL          C.等于6mL      D.無法確定范圍

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關(guān)于溶液和乳化的下列說法這種錯誤的是( 。。

A.溶液中可以含有多種溶質(zhì)

B.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物

C.用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象

D.溶液一定是透明的

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電解水時,常在水中加入少量的硫酸以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。若用8%的硫酸溶液200g,通以直流電進(jìn)行電解水實驗,過一段時間后,溶液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,則已電解的水的質(zhì)量為(  )。

A.10g  B.20g  C.32g  D.40g

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如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)t1 ℃時,向兩只盛有100g 水的燒杯中,分別加入A、B兩種物質(zhì)至不能溶解為止,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量較大的是溶液__________(填“A”或“B”)。

(2)t3 ℃時,欲配制等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液,所需水的質(zhì)量關(guān)系A(chǔ)溶液_____B溶液(填寫“>”“<”或“=”,下同)。

(3)將t2 ℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g,降溫至t1 ℃,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是A溶液____B溶液。

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小琦在家做糖溶于水的實驗時,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,請用分子的觀點解釋:

(1)糖塊怎么沒有了?

(2)剛加糖時,液面上升,糖溶解后,液面為何降低?

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同步練習(xí)冊答案