如圖,有如下實(shí)驗(yàn)儀器;
(1)小李同學(xué)想制取二氧化碳,他所選擇的儀器是 (填序號(hào));(2分)
(2)小李同學(xué)選擇儀器時(shí)用高錳酸鉀制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的 (填序號(hào));
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 ;
(4)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)管口放棉花的作用是 ;
(5)停止加熱前先將導(dǎo)管從水中移出的原因是 .(2分)
(1)①③④⑤⑦或②③④⑤⑦(2)⑧⑨(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(4)防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管(5)防止試管溫度降低,試管內(nèi)氣壓降低,水槽中的水倒流入熱的試管引起試管炸裂
【解析】
試題分析:制取二氧化碳不需要加熱,所以選用的儀器是①③④⑤⑦或②③④⑤⑦,用高錳酸鉀制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的導(dǎo)管導(dǎo)氣,和水槽,用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)管口放棉花的作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,停止加熱前先將導(dǎo)管從水中移出的原因是防止試管溫度降低,試管內(nèi)氣壓降低,水槽中的水倒流入熱的試管引起試管炸裂。
考點(diǎn):制取氧氣的知識(shí)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)初三中考調(diào)研第一次測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(9分)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行燒堿性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。請(qǐng)你加入其中參與探究:
【提出問(wèn)題】燒堿具有哪些性質(zhì)呢?
【實(shí)驗(yàn)探究I】將少量燒堿放在表面皿上,放置一會(huì)兒后,可觀察到燒堿表面潮濕,由此可知,燒堿易(1) ,可用作某些氣體的干燥劑。再放置一段時(shí)間后,取此燒堿樣品a適量放入小藥瓶中,用注射器注入蒸餾水,進(jìn)行A→B→C的實(shí)驗(yàn)。
【收集證據(jù)】請(qǐng)將由A→B氣球的變化補(bǔ)充在B圖中(2) ,由B→C氣球變化的原因是溫度降低,(3) ,在壓強(qiáng)差的作用下,(4) ,最終C中氣壓等于外界大氣壓,C與A氣球大小相同。小藥瓶中得到溶液b。
【實(shí)驗(yàn)探究II】同學(xué)們?nèi)∩倭可鲜鏊萌芤篵,進(jìn)行如圖D所示的實(shí)驗(yàn)。
【解釋與結(jié)論】開(kāi)始滴加稀硫酸時(shí)無(wú)明顯變化,此時(shí)溶液中的陰離子有(5) (填離子符號(hào)),繼續(xù)滴加稀硫酸一段時(shí)間后,產(chǎn)生氣泡,最終(6) 。
根據(jù)現(xiàn)象,秦思推斷出燒堿樣品a的成分。
【表達(dá)交流】石建認(rèn)為如圖E所示實(shí)驗(yàn)也能推斷出燒堿樣品a的成分。
【反思評(píng)價(jià)】經(jīng)過(guò)思考,你不同意他的觀點(diǎn),你的理由是(7) 。
經(jīng)過(guò)討論,石建同學(xué)將E中的試劑分別改成與澄清的石灰水和無(wú)色酚酞溶液不同類(lèi)別
的(8) 和 ,成功地完成了實(shí)驗(yàn)。
【總結(jié)歸納】通過(guò)上述探究過(guò)程,善于反思的你發(fā)現(xiàn),在鑒別物質(zhì)的成分時(shí),為避免產(chǎn)生干擾,需要考慮的因素是(9) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)七校聯(lián)誼九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)納米碳酸鈣是一種重要的無(wú)機(jī)化工產(chǎn)品,下圖是某廠(chǎng)生產(chǎn)納米碳酸鈣的工藝流程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)請(qǐng)完成并配平該工藝中生成CaCO3固體的反應(yīng)方程式:
CaCl2+ +CO2=CaCO3+ +H2O (1分)
(2)若在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),操作l的名稱(chēng)是 ,使用到的玻璃實(shí)驗(yàn)用品有: 、 、燒杯;
(3)操作2為洗滌,干燥,其中洗滌的目的是為了出去粗品納米碳酸鈣中含有的少量可溶性雜質(zhì): 、檢驗(yàn)和干燥,檢驗(yàn)操作中選用的試劑為 。(選擇序號(hào))
①NH4Cl溶液 ②AgNO3溶液 ③CaCl2溶液 ④Ba(NO3)2溶液
(4)上述流程中的副產(chǎn)品可用作 (寫(xiě)一種用途)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)七校聯(lián)誼九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一般說(shuō)來(lái),大多數(shù)作物適宜在中性或接近中性的土壤中生長(zhǎng)。經(jīng)測(cè)定某土壤的pH為5.5,要改良它,應(yīng)在土壤中施加適量的
A.氫氧化鈉 B.熟石灰 C.食鹽 D.鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)七校聯(lián)誼九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是
A.冰塊融化 B.黃瓜榨汁 C.菜刀生銹 D.玻璃破碎
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你回答:
(1)鈣元素的原子序數(shù)為 ;
(2)X= ;
(3)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是 (填序號(hào));
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
恰當(dāng)?shù)陌踩胧┠軠p少生命財(cái)產(chǎn)損失.下列事故處理措施正確的是
A.不小心將酒精灑在桌面燃燒起來(lái),立即用濕抹布撲滅
B.電器著火,立即用水撲滅
C.高層住房?jī)?nèi)著火,立即打開(kāi)門(mén)窗
D.煤氣泄漏,立即開(kāi)啟排氣扇
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化中,屬于化學(xué)變化的是
A.膽礬研碎 B.冰雪融化 C.酒精揮發(fā) D.鐵生銹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市初三上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,存在著氧分子的是
A.二氧化碳 B.空氣 C.液氧 D.氯酸鉀
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