如圖為元素周期表中鈉元素的相關(guān)信息,下列說法不正確的是(  )
A、鈉元素符號(hào)為Na
B、鈉為金屬元素
C、鈉原子的實(shí)際質(zhì)量為22.99 g
D、鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖為
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量、元素符號(hào)、元素種類等,進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的元素符號(hào)是Na,故選項(xiàng)說法正確.
B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的名稱是鈉,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說法正確.
C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知元素的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、鈉原子的最外層有1個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的電子,次外層變成最外層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選項(xiàng)說法正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進(jìn)行分析解題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

指針向右擺動(dòng)幅度小于向左擺動(dòng)幅度的天平稱量物體,達(dá)到平衡后,讀數(shù)與被稱量物質(zhì)的真實(shí)質(zhì)量比較(  )
A、偏小B、偏大
C、相等D、無法判斷

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我國運(yùn)送“神舟六號(hào)”載人飛船所使用的燃料是偏二甲肼(其分子的化學(xué)式為C2H8N2).下列說法中正確的是 ( 。
A、偏二甲肼中含有氮?dú),其式量?0
B、偏二甲肼是由碳、氫、氮三種元素組成的
C、偏二甲肼中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為1:4:1
D、偏二甲肼是由2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)醋酸(化學(xué)式:C2H4O2)的說法不正確的是( 。
A、屬于有機(jī)化合物
B、一個(gè)分子中含一個(gè)氧分子
C、一個(gè)分子由8個(gè)原子構(gòu)成
D、醋酸由三種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,五官起著非常重要的作用.下列各圖的實(shí)驗(yàn)操作中,五官的使用符合實(shí)驗(yàn)要求且實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是( 。
A、
     用眼看
B、
     用嘴吹
C、
     用鼻聞
D、
      用耳聽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,下列分析錯(cuò)誤的是( 。 
A、在此周期中,各元素原子的核外電子層數(shù)都是三層
B、原子結(jié)構(gòu)變化規(guī)律是隨核電荷數(shù)的遞增,最外層電子數(shù)從1個(gè)遞增到8個(gè)
C、此周期中,只有18號(hào)元素的最外層電子數(shù)是8,形成了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D、此周期中,各元素原子在化學(xué)反應(yīng)中都易得到電子,形成帶負(fù)電荷的陰離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把一定質(zhì)量的鎂粉放入密閉的容器內(nèi)燃燒,容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系圖象正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

家庭廚房是一個(gè)化學(xué)的世界,請(qǐng)回答下列問題:
(1)廚房所用液化石油氣的主要成分是丙烷,化學(xué)式為C3H8,請(qǐng)寫出丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式:
 

(2)白糖和紅糖的主要成分都是蔗糖(C12H22O11),蔗糖由
 
種元素組成,一個(gè)蔗糖分子中含
 
個(gè)原子.利用活性炭的
 
 性,可使紅糖變成白糖.
(3)HCl不慎滴在大理石臺(tái)面上,會(huì)使其失去光澤,變得粗糙.其原因是
 
(方程式)
(4)飲用水中因含有較多可溶性的氯化鈣等物質(zhì)成為硬水,水的硬度過高會(huì)對(duì)人體健康造成危害,在家中常用
 
的方法降低水的硬度.小英學(xué)了復(fù)分解反應(yīng)有關(guān)知識(shí)后,覺得還可向硬水中加入純堿(Na2CO3)來降低水的硬度,請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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