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【題目】實驗室常用燃燒的方法測定有機物的組成．現(xiàn)取3.2g某有機物在足量氧氣中充分燃燒，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，則該有機物中（ ）
A.一定含有
B.H兩種元素，可能含有O元素
C.一定含有
D.H、O三種元素C．只含有

【答案】B
【解析】解：根據(jù)質量守恒定律，反應后生成的二氧化碳中碳元素的質量就是有機物中碳元素的質量，生成的水中氫元素的質量就是有機物中氫元素的質量．故該有機物中含有C的質量為：4.4g× =1.2g；該有機物中含有H的質量為：3.6g× =0.4g；該有機物中含有O的質量為：3.2g﹣1.2g﹣0.4g=1.6g．因此可判斷該有機物中含有C、H、O三種元素． 故選B．
【考點精析】本題主要考查了質量守恒定律及其應用的相關知識點，需要掌握①質量守恒定律只適用于化學變化，不適用于物理變化；②不參加反應的物質質量及不是生成物的物質質量不能計入“總和”中；③要考慮空氣中的物質是否參加反應或物質（如氣體）有無遺漏才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是課本中的一些重要實驗，根據(jù)要求回答問題．

（1）甲裝置過程中觀察到氣球如何變化？ ．
（2）乙實驗中正極產生的氣體 ， a玻璃管與b玻璃管生成氣體的體積比大約為 ． 此實驗可得出的結論．
（3）某同學做丙實驗時，發(fā)現(xiàn)集氣瓶中水面上升小于集氣瓶容積的五分之一，可能原因是（寫兩點）①② ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列基本實驗操作的圖示正確的是（ ）
A.
檢查氣密性
B.
熄滅酒精燈
C.
過濾懸濁液
D.
讀液體體積

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組同學取氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5g加熱來制取氧氣．測得反應時間與剩余固體的質量如下表所示：

反應時間

T 0

T1

T2

T3

T4

T5

T6

剩余固體
質量（g）

15.5

15.5

14.2

12.2

11.1

10.7

10.7


（1）T3時刻產生氧氣的質量是g；
（2）該小組取用的氯酸鉀的質量是多少？（用化學方程式計算）
（3）T2時刻，剩余固體中氯元素的質量分數(shù)是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳酸鈣可以用做補鈣劑，30g碳酸鈣中含有鈣元素的質量多少克？如果實驗室用20g碳酸鈣與足量的稀鹽酸反應可制取多少克二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖信息回答問題：
（1）鋁元素的相對原子質量為；
（2）鋁元素與氟元素組成的化合物的化學式為；
（3）下列是四種粒子的結構示意圖，用序號填空：
屬于同種元素的是；具有相似化學性質的是 ． B所示粒子結構示意圖表示的是（填“陰”或“陽”）離子；D所示的原子結構示意圖中，x等于；
（4）在元素周期表中，每一橫行元素從左向右排列所遵循的規(guī)律是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質中，屬于同種元素組成的同一物質的是( )

A. 金剛石和石墨 B. 氧氣和液氧

C. 二氧化碳和干冰 D. 一氧化碳和二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是X、Y、Z三種固體物質的溶解度曲線，試根據(jù)曲線回答下列問題：

（1）t3℃時，三種物質飽和溶液的溶質的質量分數(shù)由小到大的順序為 ．
（2）t1℃時，用50g水配制X的飽和溶液需加入X物質g．
（3）若把t2℃時Z物質的飽和溶液，變成保持原溶質的質量分數(shù)的不飽和溶液，可采方法．
（4）在時，X、Y兩種物質的溶解度相等．
（5）將t3℃時X、Y、Z三種物質飽和溶液的溫度降低到t1℃時，三種溶液的溶質質量分數(shù)由大小關系是 ．
（6）在家庭中煮開水，給冷水加熱時，在沸騰前水中就出現(xiàn)氣泡．原因是由于 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列四種粒子的結構示意圖，所獲取的信息不正確的是（ ）

A.它們表示三種元素
B.②③的化學性質相同
C.②表示的元素是金屬元素
D.①表示的是原子，而④表示的是陰離子

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