【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣

B．鎂條在耐高溫的密封（內(nèi)含空氣）容器中加熱

C．向一定量的稀硫酸中不斷加入鋅粒

D．分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中不斷加入鐵和鋁

【答案】C

【解析】

試題分析：解答圖像類(lèi)的題目抓住“三點(diǎn)一走勢(shì)”，即首先看清楚橫、縱坐標(biāo)各表示的量，然后從起始點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)還有量的變化趨勢(shì)來(lái)進(jìn)行分析解答，A、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣，還得到固體錳酸鉀和二氧化錳，故當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí)，剩余的固體質(zhì)量不會(huì)為0，錯(cuò)誤，B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，鎂條在耐高溫的密封（內(nèi)含空氣）容器中加熱，那么容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量不變，錯(cuò)誤，C、向一定量的稀硫酸中不斷加入鋅粒，生成的氫氣質(zhì)量隨著反應(yīng)時(shí)間不斷增大，直至反應(yīng)結(jié)束后不變，正確，D、根據(jù)金屬的活動(dòng)性，Al的活動(dòng)性大于Fe，故反應(yīng)速率Al應(yīng)更快，反應(yīng)所需時(shí)間也更短，錯(cuò)誤，故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是元素周期表中第三周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

依據(jù)上表判斷，下列結(jié)論正確的是

A．11 號(hào)元素的原子，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子變成離子

B．鋁元素與硫元素形成化合物的化學(xué)式為 Al3S2

C．上述元素稱(chēng)為第三周期元素是因?yàn)檫@些元素的原子核外都有三個(gè)電子層

D．Cl→Cl— ，則 Cl 核內(nèi)有 18 個(gè)質(zhì)子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒、碘等．它們?cè)谌梭w內(nèi)雖然含量少，但對(duì)健康至關(guān)重要．

（1）從圖中可知硒元素的原子序數(shù)為 ；

（2）加碘鹽所含KIO3中的I的化合價(jià)是 ；

（3）寫(xiě)出化學(xué)符號(hào)：亞鐵離子 ；三個(gè)鐵原子 ；

（4）葡萄糖酸鋅（C12H22O14Zn）由 種元素組成，其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為 ；

（5）氯化亞鐵是一種補(bǔ)鐵劑，寫(xiě)出一個(gè)由鐵單質(zhì)獲得氯化亞鐵的化學(xué)方程式： ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體中化學(xué)元素含量的多少，會(huì)直接影響人體健康。下列元素中，因攝入量不足容易導(dǎo)致兒童發(fā)育停滯、智力低下的元素是

A．鐵 B．碘 C．鋅 D．鈣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣和二氧化碳的說(shuō)法正確的是

A．都含有氧氣分子 B．都是氧化物

C．都是由原子直接構(gòu)成 D．都含有氧元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)氐氖沂ㄖ饕煞质荂aCO3）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們做了如下實(shí)驗(yàn)：取24克樣品放入燒杯中，向其中逐漸加入100克一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸（雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)），所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算：

（1）石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為 克．

（2）24克石灰石樣品與鹽酸充分反應(yīng)后最多產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為 克．

（3）求所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式寫(xiě)出完整的計(jì)算步驟）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是

A.水結(jié)成冰 B.膽礬研碎 C.木炭燃燒 D.干冰氣化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是

A．Na＋：鈉元素的化合價(jià)為＋1價(jià)

B．Mg2＋：1個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷

C．NO2：2個(gè)二氧化氮分子

D．2H：1個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）為了制取并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，次仁同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題：

（1）裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________________________；

（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始一段時(shí)間后，裝置B中的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液______________，原因是（用化學(xué)方程式解釋?zhuān)___________________________________________________；

（3）次仁同學(xué)觀(guān)察到裝置C中澄清石灰水變渾濁，請(qǐng)你和他一起寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________________________________________________；

（4）次仁同學(xué)觀(guān)察到D中蠟燭由下到上依次熄滅，說(shuō)明CO2具有的性質(zhì)有_______________________。

（5）反思與驗(yàn)證：次仁同學(xué)的以上實(shí)驗(yàn)非常成功。他想：如果將實(shí)驗(yàn)后B試管中的紅色溶液加熱一段時(shí)間，又會(huì)有什么現(xiàn)象呢？于是，次仁同學(xué)做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)溶液由紅色變?yōu)開(kāi)______色，次仁同學(xué)不明白原因，請(qǐng)你幫次仁同學(xué)用化學(xué)方程式解釋原因________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案