【題目】如圖是某同學(xué)配制一定質(zhì)量的1%的生理鹽水的全過程.

請(qǐng)找出圖中的錯(cuò)誤:

(2)如果配制的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于1%,則可能造成誤差的原因有(至少舉出二點(diǎn)):

(3)若要配制2000克這種生理鹽水,需氯化鈉 克,水 克.

【答案】(1)廣口瓶塞放反了(或瓶塞放反了),砝碼和藥物放反了,溫度計(jì)用來攪拌;

(2)稱取氯化鈉時(shí)藥品與砝碼放反;把稱量好的氯化鈉倒入燒杯時(shí)少量撒落;量取水時(shí)仰視.

(3)20;1980.

【解析】

試題分析:(1)取用藥品時(shí),瓶蓋應(yīng)倒放在桌面上;稱取固體時(shí),應(yīng)按左物右碼的原則放置藥品與砝碼;倒入固體藥品時(shí),應(yīng)把藥品全部倒入,不要撒落;倒入液體時(shí),應(yīng)全部倒入,不要濺出;溶解時(shí)應(yīng)使用玻璃棒進(jìn)行攪拌,加快固體溶解;

(2)配制的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于1%,主要是兩個(gè)方面的錯(cuò)誤所造成:其一是溶解的溶質(zhì)質(zhì)量偏小,其二是溶液中溶劑偏大.圍繞這兩個(gè)方面分析,可得出一些造成此類錯(cuò)誤的操作;

(3)根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),溶劑的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量﹣溶質(zhì)的質(zhì)量來分析.

解:(1)根據(jù)圖示可以看出,圖中的錯(cuò)誤主要有,取用固體時(shí)瓶塞未倒放,稱量固體時(shí)把氯化鈉放在了右盤,溶解時(shí)使用溫度計(jì)來攪拌,所以本題答案為:廣口瓶塞放反了(或瓶塞放反了),砝碼和藥物放反了,溫度計(jì)用來攪拌;

(2)溶質(zhì)氯化鈉質(zhì)量偏小使所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于1%,稱取時(shí)砝碼與藥品放錯(cuò)位置會(huì)造成所稱取質(zhì)量偏小,稱取好的氯化鈉傾倒入燒杯中時(shí)有少量撒落也會(huì)使氯化鈉質(zhì)量偏小,或者部分氯化鈉沾在紙上未能全部倒入燒杯,或者溶解時(shí)未充分溶解;如果量取溶劑時(shí)仰視會(huì)造成所取水量偏大而造成配制溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于1%等等;

故答案為:稱取氯化鈉時(shí)藥品與砝碼放反;把稱量好的氯化鈉倒入燒杯時(shí)少量撒落;量取水時(shí)仰視.

(3)需要氯化鈉的質(zhì)量為:2000g×1%=20g;需要水的質(zhì)量為:2000g﹣20g=1980g;故填:20;1980.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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