A. | N2 | B. | N2O | C. | NO | D. | NO2 |
分析 由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式.
解答 解:由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式3NO2+H2O═2HNO3+X,反應(yīng)前氮、氫、氧原子個數(shù)分別為3、2、7,反應(yīng)后的生成物中氮、氫、氧原子個數(shù)分別為2、2、6,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由1個氮原子和1個氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為NO.
故選:C.
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式的方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.認(rèn)識微觀粒子 | B.化學(xué)之最 |
①原子比分子小 ②分子運(yùn)動而原子不運(yùn)動 ③分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 | ①人體含量最多的物質(zhì)是水 ②地殼中含量最多的元素是氧 ③天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石 |
C.防止水污染 | D.滅火原理 |
①工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 ②禁止使用農(nóng)藥化肥 ③生活污水集中處理 | ①隔離可燃物 ②隔絕氧氣(或空氣) ③降低著火點(diǎn) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO的含量增加會導(dǎo)致溫室效應(yīng) | |
B. | 室內(nèi)放一盆石灰水可防止煤氣中毒 | |
C. | CO和CO2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同 | |
D. | 大氣中CO2的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象 | B. | 反應(yīng)后有新物質(zhì)生成 | ||
C. | 有無色氣體放出 | D. | 物質(zhì)的顏色發(fā)生變化 |
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