下圖為實(shí)驗(yàn)室常見氣體的制備和收集裝置。

請回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:①_______;②_______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是___________,可選用________(填字母)作發(fā)生裝置,該裝置中需要稍作改進(jìn)的是________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用 C 作為發(fā)生裝置,你認(rèn)為 C 裝置中使用注射器的優(yōu)點(diǎn)是____________。收集氧氣可選擇的裝置是______(只選一種,填字母),用該裝置收集氧氣時(shí),應(yīng)_________便開始收集(填字母)。

A. 將導(dǎo)管伸入集氣瓶底部時(shí) B. 待導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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工業(yè)生產(chǎn)粗硅的化學(xué)方程式是SiO2+2CSi+2CO↑,該反應(yīng)中表現(xiàn)還原性的是( 。

A. SiO2 B. C C. Si D. CO

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來到 “新型材料”展臺,小宇對記憶合金特別感興趣。常見的雙向記憶合金是鈦鎳合金,是由鈦和鎳組成的,它屬于_________(填“純凈物”或“混合物”)。

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下列化學(xué)用語中,與其含義不相符的是

A. O2—2個(gè)氧原子 B. Ca2+—鈣離子 C. P2O5—五氧化二磷 D. 2H2O—2個(gè)水分子

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某研究小組對 H2O2 分解的各種催化劑的催化效果進(jìn)行定量對比探究。小組人員選用海藻酸鈉(海藻酸鈉是一種天然高分子物質(zhì),在本實(shí)驗(yàn)中性質(zhì)穩(wěn)定,不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng))作為催化劑支架,制備負(fù)載等量催化劑的海藻酸鈉微球,利用數(shù)字化手持技術(shù)展開探究。

(實(shí)驗(yàn)過程)

取負(fù)載各種等量催化劑的海藻酸鈉微球各 30 粒分別放入 a、b、c、d 四個(gè)錐形瓶中,每個(gè)錐形瓶上連接壓力傳感器和注射器(如圖 1 所示)。

a是負(fù)載10%豬肝研磨液的曲線,b是負(fù)載 MnO2 的曲線, c 是負(fù)載 CuO 的曲線, d 是負(fù)載 Fe2O3 的曲線,用注射器分別向每個(gè)錐形瓶中注入 20mL 濃度為 5%H2O2 溶液,溶液全部注入后立即采集 200s 內(nèi)壓強(qiáng)數(shù)據(jù),最后用軟件繪制實(shí)驗(yàn)圖形如圖 2 所示(豬肝研磨液富含過氧化氫酶,酶的主要成分為蛋白質(zhì))。

(實(shí)驗(yàn)分析)

(1)寫出 b 瓶中化學(xué)方程式______。上述四種催化劑中催化效果最差的物質(zhì)是__________。

(2)a、b 瓶在 60 秒左右時(shí)壓強(qiáng)突然恢復(fù)到常壓,最可能原因是_______。

(3)前 50 秒內(nèi),b、c、d 瓶中反應(yīng)速率越來越快,可能的原因是___________,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn) a 瓶中催化劑的性能隨反應(yīng)進(jìn)行越來越弱,可能原因是:__________。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市玄武區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

近期微博熱傳的“苯寶寶表情包”是一系列苯的衍生物配以相應(yīng)的文字形成的,如圖所示的六氯苯,其化學(xué)式為 C6Cl6。下列說法正確的是( )

A. 六氯苯是由碳和氯氣組成的

B. 六氯苯是由 6 個(gè)碳原子和 6 個(gè)氯原子構(gòu)成的

C. 六氯苯的相對分子質(zhì)量為 285

D. 六氯苯中碳元素與氯元素的質(zhì)量比為 3:17

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下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A. 塞緊膠塞 B. 吹滅酒精燈

C. 過濾 D. 貯存氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省附屬初級中學(xué)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

常用的“滅火彈”里裝有液態(tài)四氯化碳,使用時(shí),液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上。據(jù)此推測,四氯化碳可能具有的化學(xué)性質(zhì)

A. 氣態(tài)時(shí)密度比空氣大 B. 沸點(diǎn)較低,容易汽化

C. 不支持燃燒 D. 可燃性

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市海安縣八校2019屆九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是

A. 水電解生成氫氣和氧氣——分子在化學(xué)變化中可以再分

B. 晴天晾曬衣服比陰天更易干燥——分子能量增大,運(yùn)動(dòng)速率加快

C. 稀有氣體可作保護(hù)氣——稀有氣體原子核外最外層電子達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D. 石墨和金剛石的物理性質(zhì)有很大差異——碳原子的種類和結(jié)構(gòu)不同

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