【題目】在實(shí)驗(yàn)室里,可以利用下圖裝置制得鐵。
(1)A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)B處發(fā)生的化學(xué)方程式是;C處酒精燈的作用是。
(3)待四氧化三鐵完全反應(yīng)后,停止加熱A處,在斷開(kāi)A、B之前應(yīng)繼續(xù)通入一氧化碳至A處玻璃管冷卻。若不繼續(xù)通入一氧化碳,可能出現(xiàn)的后果是。

【答案】
(1)4CO+Fe3O43Fe+4CO2
(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,處理尾氣,防止污染


(3)生成的鐵又被氧化
【解析】(1)一氧化碳與四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,方程式為4CO+Fe3O43Fe+4CO2,(2)B處為二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng),方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;一氧化碳有毒,不能排放到空氣中,所以C處酒精燈的作用是處理尾氣,防止污染;(3)一氧化碳與四氧化三鐵的反應(yīng),若玻璃管未冷卻,停止通一氧化碳,則生成的鐵與氧氣發(fā)生反應(yīng)。

根據(jù)一氧化碳的性質(zhì)分析,一氧化碳有還原性,能與四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,因一氧化碳有毒,所以有關(guān)一氧化碳的實(shí)驗(yàn)都要有尾氣處理裝置。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究碳及其氧化物的某些性質(zhì),曉明同學(xué)用以下裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
(B、D裝置內(nèi)藥品均足量)
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置B、D中均可觀察到的現(xiàn)象為;
(2)寫(xiě)出裝置C中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)E處點(diǎn)燃尾氣的目的是;
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,(從A~E中選填)處發(fā)生的反應(yīng)體現(xiàn)了一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(  )

A.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰

B.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色粉末狀固體

C.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

D.鐵在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種魚(yú)池增氧劑,它能與水反應(yīng),則過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的生成物可能是(

A.CaOO2B.Ca(OH)2O2C.CaOH2D.CaCl2O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某品牌牙膏中的摩擦劑是經(jīng)過(guò)一系列加工而制得的極細(xì)小的碳酸鈣粉末,它的生產(chǎn)過(guò)程如下:
(1)A物質(zhì)是
(2)請(qǐng)從①②二個(gè)反應(yīng)中選擇一個(gè),寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 并指明反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型
(3)二氧化碳有許多用途,請(qǐng)舉出其中一例。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無(wú)色透明溶液的是

A.Na+、Fe3+NO3-、 OH-

B.H+、K+、 NO3-、HCO3-

C.K+Ba2+、MnO4-SO42-

D.H+、Na+、 CI-、SO42-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化中屬于物理變化的是(

A.蠟燭燃燒

B.膽礬研碎

C.牛奶發(fā)酵

D.鋼鐵生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中的下列現(xiàn)象不屬于化學(xué)變化的是

A.蠟燭熔化B.甲烷燃燒C.牛奶變酸D.葡萄釀葡萄酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)營(yíng)養(yǎng)與健康的觀點(diǎn)正確的是(  )

A.人體缺鐵可能引起貧血

B.油脂是人體重要的供能物質(zhì),攝入越多越好

C.用含有亞硝酸鈉的工業(yè)鹽代替食鹽烹調(diào)食物

D.為減少浪費(fèi),將霉變的花生洗凈、烘干制成花生油

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同步練習(xí)冊(cè)答案