Question

用元素符號或化學式填空：

（1）4個二氧化碳分子　　

（2）五個鈉離子　　

（3）3個鐵原子　　，

（4）水分子　　．

Answer 1

考點：

化學符號及其周圍數字的意義．.
專題：	化學用語和質量守恒定律．
分析：	本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．
解答：	解：（1）根據分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，因此4個二氧化碳分子表示為：4CO2； （2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．表示多個離子在離子符號前面加數字，故五個鈉離子符號為 5Na+； （3）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字．所以3個鐵原子，就可表示為：3Fe； （4）分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，水由顯+1價的氫元素和顯﹣2價的氧元素組成，根據化合價原則，其化學式可表示為：H2O； 故答案為：（1）4CO2（2）5Na+（3）3Fe（4）H2O
點評：	本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．