對下列各主題知識的認(rèn)識完全正確的是( )
A.生活常識 | B.能源與環(huán)境 |
人體缺鐵 —— 引起貧血 油鍋著火 —— 用水澆滅 | 生活污水 —— 處理后排放 使用化石燃料——無污染 |
C.性質(zhì)與用途 | D.物質(zhì)的鑒別 |
活性炭具有吸附性——用于水的凈化 一氧化碳具有還原性——用于冶煉金屬 | 純堿溶液和燒堿溶液——酚酞試液 羊毛和滌綸 ——燃燒 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下圖中信息回答下列問題。
(1)下圖中三種堿溶于水時解離出的陰離子全部是________。
(2)由上圖可推測出,這三種堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)。請你寫出氫氧化鉀(KOH)溶液與三氧化硫(SO3)反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________,石灰水與二氧化硫反應(yīng)的化學(xué)方程式:
________________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)的排列按不同的規(guī)律有不同的排列形式.請按例將NH3、NO2、N2、N2O5不同的規(guī)律排列:
(1)按氮元素化合價由低到高,可排列為: ;
(2)按每個分子所含原子個數(shù)由少到多,可排列為: ;
(3)按相對分子質(zhì)量由大到小,可排列為: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式:2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4,請回答下列問題:
(1)該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是______________;
(2)若上述兩種溶液恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后的溶液中除水之外,還含有的物質(zhì)是__________;
(3)反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
去年5月上旬,一枚用于探傷的放射源銥192(其原子中含有77個質(zhì)子和115個中子)在南京丟失,引起了社會的廣泛關(guān)注.下列有關(guān)說法正確的是( 。
| A. | 該元素屬于金屬元素 | B. | 該元素的原子序數(shù)是192 |
| C. | 該原子的核外有115個電子 | D. | 該原子的相對原子質(zhì)量為192g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列四個圖像反映了對應(yīng)實驗過程中相關(guān)量的變化,其中錯誤的是 ( )
A.在部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸 | B.O2的溶解度受溫度影響的變化曲線 | C.等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量同濃度的稀鹽酸反應(yīng) | D.硫酸溶液稀釋過程中pH的變化曲線 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:
(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:
① ;② 。
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用 (填字母標(biāo)號,下同)發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 ;若要收集較為純凈的氧氣最好選用 裝置收集。
(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)進(jìn)入F中。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方法錯誤的是
A.用肥皂水鑒別硬水和軟水 B.用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳
C.用熟石灰鑒別氯化鉀和氯化銨 D.用燃燒的方法鑒別羊毛和化學(xué)纖維
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