【題目】用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到僅白磷①燃燒,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.若對(duì)準(zhǔn)白磷③通氧氣,該白磷也能燃燒
B.熱水的作用只是給白磷和紅磷提供熱量
C.對(duì)比①和②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)比白磷高
D.對(duì)比①和③的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)寫出甲儀器的名稱_____。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____;如果用過(guò)氧化氫溶液制氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是_____(填序號(hào),若選用H裝置,需要指明連接的導(dǎo)管口序號(hào))。
(3)裝置D和C對(duì)比,裝置D的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(4)如果用H裝置收集CO2,發(fā)生裝置應(yīng)連接_____(填“a”“b”)口。
(5)實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來(lái)制取氨氣。氨氣密度比空氣密度小,極易溶于水。則要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填序號(hào),若選用H裝置,需要指明連接的導(dǎo)管口序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年“世界水日”的宣傳主題為“不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)”。
(1)愛(ài)護(hù)水資源,一方面要防治水體污染,另一方面要____________。
(2)①下列水的凈化方法中凈化程度最高的是________(填字母序號(hào))
A沉淀 B吸附 C蒸餾 D過(guò)濾
②城市居民生活用水,主要靠自來(lái)水廠供給。在自來(lái)水廠里,水的凈化過(guò)程中常通入氯氣,其目的是________。
(3)如果長(zhǎng)期飲用硬水,人體內(nèi)容易產(chǎn)生結(jié)石,生活中常用__________的方法降低水的硬度。
(4)下圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。通電一段時(shí)間后,a、b兩玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比約為____________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,該實(shí)驗(yàn)證明水是由_________組成。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)溫度為_____℃時(shí),A與C物質(zhì)的溶解度相等。
(2)將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,有晶體析出的是_____(填字母代號(hào))。
(3)t2℃時(shí),把A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中,不能形成飽和溶液的是_____(填字母代號(hào)),若要使之達(dá)到飽和狀態(tài),還需要向溶液中加入_____g該溶質(zhì)。
(4)現(xiàn)將t1℃時(shí)A、B的飽和溶液同時(shí)升溫至t3℃(不考慮水的蒸發(fā)),則此時(shí)A、B兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為A_____B(填“>”、“=”或“<”)。
(5)現(xiàn)有t2℃時(shí)B的溶液100g,將其蒸發(fā)掉10g水,再將溫度恢復(fù)到t2℃時(shí)析出3gB,若繼續(xù)蒸發(fā)掉10g水,仍將溫度恢復(fù)到t2℃,此時(shí)析出B的質(zhì)量_____3g(填“>”、“=”或“≥”)。
(6)當(dāng)A中混有少量B時(shí),提純A采用的方法是_____(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)。
(7)現(xiàn)用提純后的A配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和試劑瓶外,還需要_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)繪制了如圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線:
(1)曲線A和B的交叉點(diǎn)m表示的含義是_____;
(2)50℃時(shí)A、B兩種物質(zhì)恰好飽和的溶液降到10℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是:A_____B(填“大于”、“小于”或“等于);
(3)50℃時(shí)將35gA物質(zhì)加入50g水中,經(jīng)充分溶解所形成的溶液的質(zhì)量是_____g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】聯(lián)合國(guó)宣布將2019年為國(guó)際化學(xué)元素周期表年,下圖為元素周期表年,下圖為元素周期表部分元素的相關(guān)信息;卮鹣铝袉(wèn)題。
(1)寫出甲元素符號(hào)_____________;磷元素的相對(duì)原子質(zhì)量為________________。
(2)氟元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____________(填“得到”或“失去”)電子。
(3)畫出氖元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:____________________。
(4)若X2+與氖原子的核外電子排布相同,則X2+是_____________(填粒子符號(hào))。
(5)乙、丙元素位于同一周期是因?yàn)樗鼈兌季哂邢嗤?/span>___________數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家研制出一種新型催化劑,可用于去除裝修殘留的甲醛(CH3O),該反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是
A.物質(zhì)甲為甲醛,其分子由碳原子和水分子構(gòu)成
B.該反應(yīng)說(shuō)明分子不可分
C.該反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均發(fā)生改變
D.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖說(shuō)法正確的是( )
A. ①、②的化學(xué)性質(zhì)相似 B. ②的粒子符號(hào)為Na
C. ③在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子 D. ④中x可能為8
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)為了在實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳并探究二氧化碳的性質(zhì),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。
[實(shí)驗(yàn)一]選用藥品。按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn).取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)).產(chǎn)生二氧化碳體積隨時(shí)間變化曲線如圖所示:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 藥品 |
Ⅰ | 塊狀大理石、10%硫酸 |
Ⅱ | 塊狀大理石、7%鹽酸 |
Ⅲ | 大理石粉末、7%鹽酸 |
(1)圖中丙對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)______ (選 填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。確定用乙對(duì)應(yīng)的藥品制備并收集二氧化碳,相應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。不用甲對(duì)應(yīng)的藥品,理由是_____________。
[實(shí)驗(yàn)二]性質(zhì)探究。如圖所示。用軟塑料瓶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(2)向瓶中倒入澄清石灰水,觀察到軟塑料瓶變癟,澄清石灰水變渾濁。反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
(3)再向瓶中注人足量鹽酸,觀察到的現(xiàn)象有。渾濁消失,__________________。
[實(shí)驗(yàn)拓展]如圖所示實(shí)驗(yàn)中,①④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球,②③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。開始通氣時(shí)④變紅,通氣一段時(shí)間后①變紅.②③始終不變色。
(4)能說(shuō)明CO2密度比空氣大的現(xiàn)象是____________________。
(5)①也能變紅。說(shuō)明微粒具有的性質(zhì)是___________________。
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