【題目】聯(lián)合國宣布將2019年為國際化學(xué)元素周期表年,下圖為元素周期表年,下圖為元素周期表部分元素的相關(guān)信息;卮鹣铝袉栴}。
(1)寫出甲元素符號_____________;磷元素的相對原子質(zhì)量為________________。
(2)氟元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____________(填“得到”或“失去”)電子。
(3)畫出氖元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:____________________。
(4)若X2+與氖原子的核外電子排布相同,則X2+是_____________(填粒子符號)。
(5)乙、丙元素位于同一周期是因?yàn)樗鼈兌季哂邢嗤?/span>___________數(shù)
【答案】O 30.97 得到 Mg2+ 電子層
【解析】
(1)甲元素為氧元素,元素符號為O;磷元素的相對原子質(zhì)量為30.97;
(2)F的最外層電子是7,容易得到電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu);
(3)氖原子質(zhì)子數(shù)為10,核外電子數(shù)為10,有兩個(gè)電子層,從內(nèi)到外分別為2、8,結(jié)構(gòu)示意圖為:
(4)X2+和氖原子的核外電子排布相同,說明X2+核外電子數(shù)是10,則X元素核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是12,是鎂元素,鎂元素的元素符號是Mg,離子符號為Mg2+。
(4)電子層數(shù)決定周期數(shù),在元素周期表中,鈉、鎂、鋁元素位于同一周期,是因?yàn)樗鼈兙哂邢嗤碾娮訉訑?shù);
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長的功能,其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.硒原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子
B.硒元素屬于非金屬元素
C.硒元素的相對原子質(zhì)量是78.96g
D.硒元素位于元素周期表中第四周期
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中一種物質(zhì)是單質(zhì),另外兩種物質(zhì)的組成元素相同,它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),且部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。
(1)若甲是固體單質(zhì),乙是易與血紅蛋白結(jié)合的氣體。則甲的化學(xué)式是________,丙→乙的化學(xué)方程式為_____________。
(2)若丙是單質(zhì),乙是相對分子質(zhì)量最小的氧化物。則乙的化學(xué)式為_________,丙的用途是__________,甲→丙的化學(xué)方程式為_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有25g的KOH和K2CO3固體混合物,已知K元素與C元素的質(zhì)量比是39∶3,把該固體全部加入到盛有100g的足量稀硫酸的燒杯中,充分反應(yīng)后,燒杯里殘留物質(zhì)的質(zhì)量是120.6g,則燒杯中硫酸鉀的質(zhì)量為
A. 4.8g B. 9.6g C. 17.4g D. 34.8g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到僅白磷①燃燒,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.若對準(zhǔn)白磷③通氧氣,該白磷也能燃燒
B.熱水的作用只是給白磷和紅磷提供熱量
C.對比①和②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明紅磷的著火點(diǎn)比白磷高
D.對比①和③的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組對“過氧化鈉(Na2O2)是呼吸面具中的供養(yǎng)劑”這一信息感到非常好奇,設(shè)計(jì)了相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
(提出問題)過氧化鈉(Na2O2)為什么能做呼吸面具中的供養(yǎng)劑?它與人體呼出的哪種氣體發(fā)生反應(yīng)?
(提出猜想)猜想一:過氧化鈉能與人呼出的氮?dú)夥磻?yīng)生成氧氣。
猜想二:過氧化鈉能與人呼出的水蒸氣反應(yīng)生成氧氣。
猜想三:過氧化鈉與人體呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣。
(查閱資料)①CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O。
②濃硫酸具有吸水性,可做O2、CO2等氣體的干燥劑。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小組同學(xué)利用圖1、圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或分析 |
(1) | 如圖1所示,緩緩?fù)ㄈ胍欢康牡獨(dú),再將帶火星的木條伸入集氣瓶中 | ______________ | 猜想一不成立。 |
(2) | 如圖2所示,緩緩?fù)ㄈ霘怏wX(X為_____),再將帶火星的木條伸入集氣瓶中 | 帶火星的木條復(fù)燃 | 猜想二成立。 裝置乙中盛放的物質(zhì)是__________。 |
(3) | 如圖2所示,換通入氣體X(X為二氧化碳?xì)怏w),再將帶火星的木條伸入集氣瓶中 | 帶火星的木條復(fù)燃 | 猜想三成立。 裝置乙盛放氫氧化鈉溶液的作用是__________。 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)過氧化鈉能與人體呼出的水蒸氣、二氧化碳分別反應(yīng)生成氧氣。
(分析與交流)同學(xué)們將裝置甲中殘留的固體取出放在試管里加入適量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,將氣體通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,說明該殘留固體中含有碳酸鈉。請寫出Na2O2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
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【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如圖所示是硫、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)在反應(yīng)條件方面,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都要點(diǎn)燃,在能量變化方面,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都是_____反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。
(2)小明還總結(jié)出:兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水,其中A圖集氣瓶底部放少量水的目的是_____。
(3)B圖中紅熱的鐵絲在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____。
(4)若用如圖裝置做碳在氧氣(充足)中燃燒實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)反應(yīng)后生成物的方法為_____(用符號表達(dá)式表示)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示,按要求回答
(1)寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱: a______
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集的氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________________ (填字母序號, 下同),收集裝置是____________________;該反應(yīng)的文字表達(dá)為____________________;
(3)若用高錳酸鉀制氧氣發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是_____________________;
(4)排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)_______________________;時(shí)說明氣體已經(jīng)收集滿了。
(5)若用F圖所示正放的收集裝置,則氧氣應(yīng)從_____________ (填 “b”或“c”)端通入
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請參與下列探究實(shí)驗(yàn)并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
(1) | 用玻璃棒分別蘸取95%的酒精、蒸餾水置于火焰上。 | 酒精燃燒,蒸餾水不燃燒。 | 結(jié)論:酒精是可燃物,水不是可燃物。 |
(2) | 在鐵片兩端放大小相同的硬紙片、乒乓球碎片,在鐵片中間加熱。 | 乒乓球碎片先燃燒、硬紙片后燃燒。 | 結(jié)論:乒乓球碎片的_____比硬紙片的低。 |
(3) | 在下圖中打開分液漏斗的旋塞 | ①溶液中產(chǎn)生氣泡;②蠟燭火焰a_____填“先于”“后于”)b熄滅。 | 現(xiàn)象②說明二氧化碳具有的性質(zhì)有:_____。 |
(4) | 用大燒杯罩住高低兩支點(diǎn)燃的蠟燭。 | ①燒杯底部變黑;②蠟燭火焰d比c先熄滅。 | ①蠟燭不完全燃燒;②d先熄滅的原因是:_____。 |
(拓展)堆積的面粉不容易點(diǎn)燃,即使少量點(diǎn)燃也只是小火燃燒;如果把面粉撒向空中遇火星可能會發(fā)生爆炸。因此面粉加工廠車間要張貼標(biāo)有_____等字樣或圖標(biāo)的宣傳標(biāo)語。
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