“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進(jìn)行儲存和利用。常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,過程如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。下列說法正確的是

A.該方法的優(yōu)點(diǎn)是沒有能耗
B.該方法可減少碳排放
C.整個(gè)過程中,只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用
D.“反應(yīng)、分離”中,分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)、結(jié)晶

B

解析試題分析:A、通過以上一系列的反應(yīng)可以看出該捕捉技術(shù)反應(yīng)復(fù)雜且能耗大,故A錯(cuò)誤;B、因?yàn)槎趸际窃斐蓽厥倚?yīng)的主要?dú)怏w之一,該方法減少了二氧化碳的排放,故B正確;C、在反應(yīng)中,氧化鈣和氫氧化鈉都可以循環(huán)利用,故C錯(cuò)誤;D、在“反應(yīng)、分離”中發(fā)生的反應(yīng)有CaO+H2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2+Na2CO3=CaC03↓+2NaOH,所以分離CaCO3和NaOH用過濾操作,故D錯(cuò)誤,故選B。
考點(diǎn):考查堿的化學(xué)性質(zhì);混合物的分離方法;生石灰的性質(zhì)與用途

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體,最常用的方法是  (    )

A.分別測定它們的密度   B.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
C.觀察顏色并聞它們的氣味 D.將氣體分別通入紫色石蕊溶液中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

如果要除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳,應(yīng)該采用的方法是( 。

A.把混合氣體點(diǎn)燃
B.將混合氣體通過澄清的石灰水
C.將混合氣體通過灼熱的氧化銅
D.把混合氣體從一個(gè)容器傾倒到另一個(gè)容器中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì),兩種方法均正確的是
A.硬水和軟水:滴加食鹽水或加熱蒸發(fā)
B.甲烷和一氧化碳:滴加澄清石灰水或觀察顏色
C.真黃金和假黃金(銅鋅合金):滴加稀鹽酸或灼燒
D氧氣和二氧化碳:滴加酚酞溶液或?qū)⑷贾哪緱l伸入

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。

 
物質(zhì)
雜質(zhì)
除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑和操作方法
A
CO2
CO
通入O2點(diǎn)燃
B
NaOH固體
Na2CO3固體
加入過量鹽酸,蒸發(fā)
C
KNO3溶液
KOH溶液
加入適量的CuSO4溶液,過濾
D
Cu(NO32溶液
AgNO3溶液
加入過量的銅粉,過濾
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑或方法不正確的是

選項(xiàng)
物質(zhì)
雜質(zhì)
試劑或方法
A
NaCl 固體
泥沙
加水溶解、過濾、蒸發(fā)
B
Ca(OH)2
CaO
滴加適量稀鹽酸
C
Cu
Fe
加足量稀硫酸,充分反應(yīng)后過濾
D
CO2
CO
通過灼熱的CuO
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />

選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 實(shí)驗(yàn)操作
A
將硬水轉(zhuǎn)化成軟水
向硬水中加入絮凝劑,過濾
B
除去CaO中的CaCO3
加入足量的水,充分溶解,過濾
C
證明可燃物燃燒需要氧氣
向80℃熱水中的白磷通氧氣
D
除去稀鹽酸中混有的少量BaCl2溶液
加入適量的CuSO4溶液,過濾
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

鑒別下列物質(zhì)的方法不可行的是(    )

A.利用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸?/td>B.利用酚酞溶液鑒別水和氨水
C.利用二氧化錳鑒別過氧化氫溶液和水 D.利用加熱的方法鑒別冰和干冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列知識整理的內(nèi)容有錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)方法
B.化學(xué)與生活
①鑒別O2、CO2——可用澄清石灰水
②熄滅酒精燈——用嘴吹滅
③除去水瓶中的水垢——用稀鹽酸
①人體缺鐵會引起貧血癥
②進(jìn)入久未開啟的菜窖時(shí)先做燈火實(shí)驗(yàn)
③用活性炭凈水器可凈化水
C.實(shí)驗(yàn)記錄
D.物質(zhì)構(gòu)成
①用10ml量筒量取8ml 水
②滴有紫色石蕊試液的水中通入CO2后變紅
③用托盤天平稱取5.6g食鹽
①分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
②空氣、液氧、二氧化硫中都含有氧分子
③碳酸鈉的化學(xué)式為NaCO3
 

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