【題目】蔗糖是生活中常見的一種物質,某興趣小組對“蔗糖的組成”進行了探究。
【作出猜想】小組同學認為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉化成葡萄糖和氧氣,葡萄糖進一步轉化為蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素。
(1)【實驗驗證】
方案一:小明將蔗糖在氧氣中燃燒,檢驗到生成產(chǎn)物中有水和二氧化碳,得出結論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。
小剛認為該方案不合理,只能說明蔗糖中一定含有碳、氫元素,不能確定是否含有氧元素,理由是。
(2)方案二:小剛用下圖所示裝置進行實驗。實驗開始先通入一會兒氮氣,然后關閉彈簧夾,點燃酒精燈給蔗糖加強熱。

觀察到出現(xiàn),說明蔗糖中含有氫元素和氧元素。
(3)觀察到硬質玻璃管中殘留有黑色固體,他猜想該黑色固體是單質碳,并繼續(xù)利用圖示裝置,另選試劑進行了驗證單質碳的實驗,實驗過程和現(xiàn)象如下:

實驗過程

實驗現(xiàn)象

, 點燃酒精燈

①硬質玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光;

寫出上述實驗過程中一個反應的化學方程式:。
【實驗結論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。
(4)【拓展交流】
①方案二中,先通入一會兒氮氣的原因是。
②查閱資料得知蔗糖的化學式為C12H22O11。小紅發(fā)現(xiàn):蔗糖分子中氫原子的數(shù)目是氧原子數(shù)目的2倍,但是,蔗糖中氧元素質量卻是氫元素質量的8倍,導致出現(xiàn)這種情況的原因是。

【答案】
(1)蔗糖燃燒中有氧氣參加反應
(2)小燒杯(或玻璃導管)中有水珠
(3)向小燒杯中加入澄清石灰水,向硬質玻璃管中通入氧氣,澄清石灰水變渾濁,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(或C+O2 CO2)
(4)排凈硬質玻璃管中的空氣(或防止氧氣參加反應),氧的相對原子質量比氫大
【解析】方案驗證:

方案一:蔗糖燃燒生成了二氧化碳和水,由于蔗糖燃燒中有氧氣參與反應,根據(jù)質量守恒定律化學反應前后元素的種類不變,故蔗糖中一定含有C、H元素,可能含有氧元素;

方案二:蔗糖燃燒生成了水,說明蔗糖中含有氫元素;碳燃燒生成二氧化碳,要證明燃燒生成了二氧化碳。故向小燒杯中加入澄清石灰水,向硬質玻璃管中通氧氣,點燃酒精燈?捎^察到澄清的石灰水變渾濁,證明含有碳。

【拓展交流】①由于空氣中含有二氧化碳,故先通氮氣的目的是排盡硬質玻璃管中的空氣;②由于氧的相對原子質量比氫大,故氧元素的質量較大。

【考點精析】利用書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知注意:a、配平 b、條件 c、箭號.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們的飲用水是由河水凈化所得,已知明礬能將水中的懸浮物凝聚而沉淀,氯氣可殺菌。則家庭飲用水的正確凈化過程是(

A.河水過濾加氯氣加明礬沉淀凈水

B.河水加氯氣過濾加明礬沉淀凈水

C.河水加明礬加氯氣過濾沉淀凈水

D.河水加明礬沉淀過濾加氯氣凈水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)用鹽NaNO2中氮元素的化合價為(

A.-1B.+1C.+3D.+5

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】Fe、稀 HCl、CO2、NaOH溶液、CuO五種物質兩兩相混合時,可能發(fā)生的反應共 。

A.3 B.4 C.5 D.6

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體、進行性質實驗,請你根據(jù)所學知識回答下列問題。

(1)指出標號儀器的名稱:①;
(2)實驗室通常用高錳酸鉀制取氧氣,該反應的化學方程式是;發(fā)生裝置應選擇(填字母),選擇該裝置的依據(jù)為;若收集一瓶較為干燥的氧氣可選擇裝置,用該裝置收集氧氣時的驗滿方法為;
(3)在裝藥品之前,檢查裝置B氣密性的具體操作步驟是;
(4)用收集到的氧氣完成如圖G所示實驗,則G中發(fā)生反應的化學反應方程式為 , 集氣瓶G底部盛有少量水或細沙的原因是。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于 NaOH Ca(OH)2 的描述正確的一項是( 。

A.都易溶于水放出熱量

B.通常都是粉末狀固體

C.久置在空氣中都會發(fā)生變質

D. Ca(OH)2 對皮膚沒有腐蝕作用

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一種即食即熱型快餐,適合外出旅行用。其內層用鋁箔包裹食品,外層則是分別包裹的兩種化學物質,使用時拉動預留在外的開關,使兩種化學物質發(fā)生化學反應,此時便可以對食物進行加熱。這兩種化學物質最適合的選擇是(  )

A.濃硫酸與水B.熟石灰與水C.生石灰與水D.氯化鈉與水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的性質與用途對應關系正確的是(

A.金屬銅有金屬光澤,可用作導電材料

B.NaHCO3受熱易分解,可用于治療胃酸過多

C.甲醛可以使蛋白質變性,可用于浸泡動物標本

D.氫氧化鈉固體具有吸水性,可用于干燥二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】歸納、分類是學習化學的重要方法。
(1)請根據(jù)物質的構成角度從下圖4種物質中選出部分物質歸為一類,回答下列問題:

①鉛筆中的石墨

②體溫計中的水銀

③實驗室制取的蒸餾水

④用于超導體等方面的C60

選出的一組物質的化學式有 , 分類的依據(jù)是
(2)查閱資料可知:過氧化鈉(Na2O2)能與水發(fā)生如下反應:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑而過氧化鈣(CaO2)與過氧化鈉類似也能與水反應,寫出該反應的化學方程式。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案