12．某同學(xué)對(duì)教材中硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)．具體操作是：在燃燒匙中放入少量硫粉，點(diǎn)燃后伸入充滿(mǎn)氧氣且底部有較多量水的集氣瓶中．觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后，立即將燃燒匙浸入瓶?jī)?nèi)水中．請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答下列問(wèn)題：
（1）硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是硫燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體文字表達(dá)式是硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象是微弱的淡藍(lán)色火焰
（2）水在該實(shí)驗(yàn)中的作用是：吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣．

分析 根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、發(fā)生的反應(yīng)和注意事項(xiàng)分析回答有關(guān)的問(wèn)題．

解答 解：（1）硫在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫；硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰；
（2）由題意可知，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后，立即將燃燒的硫浸入瓶?jī)?nèi)的水中，水的作用是滅火；又由于硫燃燒生成的二氧化硫能污染空氣，所以水的作用還有：吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣．
答案：
（1）硫燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體；硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫；微弱的淡藍(lán)色火焰；
（2）吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣．

點(diǎn)評(píng) 了解氧氣與碳、磷、硫等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象；了解防治空氣污染的措施；了解滅火的原理和方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．化學(xué)是生命科學(xué)、材料科學(xué)、環(huán)境科學(xué)和能源科學(xué)的重要基礎(chǔ)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．鐵、鋅、碘、鈣都是人體必需的微量元素
B．合金、合成纖維、合成橡膠都是有機(jī)合成材料
C．生活污水不含污染物可以直接向水體排放
D．煤、石油、天然氣都是不可再生的化石燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列過(guò)程中，只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．滴水成冰B．釀酒成醋C．伐薪燒炭D．百煉成鋼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖中A～H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．B是最常用的溶劑；D、E、F、H是四種不同類(lèi)別的物質(zhì)，且均含有地殼中含量第三的元素；四個(gè)虛線圈中的反應(yīng)各屬于四個(gè)不同的基本反應(yīng)類(lèi)型．圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去．
（1）寫(xiě)出化學(xué)式：BH2O，HAl（OH）3．
（2）寫(xiě)出化學(xué)方程式：C與E的反應(yīng)4Al+3O2=2Al2O3．
（3）G→F是置換反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型），G中一定含有氫元素（填元素名稱(chēng)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．分類(lèi)是學(xué)習(xí)和研究科學(xué)的常用方法．對(duì)下列純凈物的分類(lèi)，正確的是（　�。�
A．碳酸鈣和葡萄糖均含有碳元素，都是有機(jī)物
B．二氧化碳和臭氧均含有氧元素，都是氧化物
C．氫氧化鈉和碳酸鈉溶于水后均能使無(wú)色酚酞變紅，都是堿
D．氧化銅和高錳酸鉀均由不同種元素組成，都是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．A～I(xiàn)為初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)，A為常用食品干燥劑，C為大理石的主要成分，D為藍(lán)色沉淀，E為淺綠色溶液，G、I均為只含有一種溶質(zhì)的溶液．“→”表示物質(zhì)間存在相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系（部分生成物未標(biāo)出）如圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）A的化學(xué)式是CaO；
（2）B與I之間反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，屬于復(fù)分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型）；
（3）G與H反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．銅絲插入氯化銀中，銅絲表面有銀白色固體析出
B．打開(kāi)盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，在瓶口上方出現(xiàn)大量白霧
C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體
D．氧化鈣和氫氧化鈉固體放入水中，液體的溫度都會(huì)升高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．將氯酸鉀和二氧化錳混合后加熱制取氧氣，關(guān)于二氧化錳的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．二氧化錳是反應(yīng)物B．沒(méi)有二氧化錳反應(yīng)就不能進(jìn)行
C．二氧化錳是催化劑D．反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量要變小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列認(rèn)識(shí)符合科學(xué)事實(shí)的是（　�。�
A．金剛石不是金屬材料；不飽和溶液通過(guò)一定方法變成飽和溶液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定增大
B．水銀中含銀元素；能導(dǎo)電的一定是金屬材料
C．有發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象的就是燃燒；能使石蕊試液變藍(lán)的溶液，其溶質(zhì)一定是堿
D．鉛筆芯主要中含鉛元素

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