10.閱讀下面科普短文.
隨著國(guó)內(nèi)轎車工業(yè)的迅急發(fā)展,人們每天坐在汽車?yán)锏臅r(shí)間越來越長(zhǎng),而車內(nèi)的空氣質(zhì)量狀況也成為影響健康的重要因素之一.
如圖為中國(guó)科學(xué)院所屬理化環(huán)境分析研究中心發(fā)布的《國(guó)內(nèi)汽車空氣質(zhì)量報(bào)告》中的測(cè)試結(jié)果(選取使用年限不同的50款市場(chǎng)上常見的車型進(jìn)行檢測(cè)).

這份空氣質(zhì)量報(bào)告,無疑為我們敲響了警鐘.
車內(nèi)空氣污染到底來源于哪里?下表列舉了車內(nèi)空氣污染的源頭及主要污染物.
主要源頭主要污染物
源頭一:車內(nèi)配件、材料和裝飾物
車內(nèi)本身的各種配件和材料釋放的有害氣體;買車后進(jìn)行裝飾,裝飾物釋放的有害氣體.
總揮發(fā)性有機(jī)物( TVOC),包括:甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等
源頭二:空調(diào)系統(tǒng)、死角腐物
空調(diào)系統(tǒng)內(nèi)潮濕陰暗的角落,成為霉菌大量繁殖的溫床;車廂角落遺落的食品容易腐爛發(fā)霉.
胺、煙堿、霉菌及繁殖產(chǎn)生的霉味氣體等
源頭三:發(fā)動(dòng)機(jī)長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)轉(zhuǎn)
汽車發(fā)動(dòng)機(jī)長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)轉(zhuǎn)產(chǎn)生的熱量會(huì)增加車內(nèi)污染物的揮發(fā),發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)中也會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì).
CO、汽油揮發(fā)成分、胺、煙堿等
如何改善車內(nèi)空氣質(zhì)量呢?下面是一些常見的做法.
①開窗通風(fēng):通常情況下,開窗通風(fēng)是改善車內(nèi)空氣質(zhì)量最有效的方法.
②臭氧消毒:通過臭氧的氧化性可以去除一部分有害氣體.
③安裝:某品牌空氣凈化器的工作原理如下圖所示,空氣通過HEPA過濾材料,清理空氣中的塵埃及細(xì)小顆粒物,再通過活性炭的協(xié)同作用,吸附異味;甲醛在蜂窩狀高效催化劑的作用下和氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水,具有不產(chǎn)生二次污染的優(yōu)點(diǎn).

為滿足人們對(duì)健康生活的追求,提高人們的生活品質(zhì),一些新技術(shù)、新材料也會(huì)不斷地優(yōu)化和使用.
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題.
(1)工作原理圖中活性炭主要起過濾和吸附作用.
(2)《國(guó)內(nèi)汽車空氣質(zhì)量報(bào)告》中的測(cè)試結(jié)果給我們敲響了警鐘,其原因是車內(nèi)總揮發(fā)性有機(jī)物和菌落總數(shù)均超過室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn).
(3)甲醛在蜂窩狀高效催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH2O+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$H2O+CO2
(4)下列有關(guān)說法中,正確的是AB(填序號(hào)).
A.車內(nèi)的配件和裝飾是車內(nèi)主要污染源之一
B.車輛越新,TVOC超標(biāo)越嚴(yán)重
C.臭氧消毒是利用臭氧的物理性質(zhì)
(5)請(qǐng)你寫出一條保持車內(nèi)空氣清潔的方法經(jīng)常開窗通風(fēng);保持清潔;少放裝飾物;放活性炭包;定期消毒.

分析 (1)根據(jù)活性炭的作用分析;
(2)根據(jù)空氣的污染分析;
(3)根據(jù)化學(xué)方程式的書寫解答即可;
(4)根據(jù)污染源解答即可;
(5)根據(jù)空氣的保護(hù)分析.

解答 解:(1)活性炭有吸附作用;
(2)根據(jù)題意得出車內(nèi)總揮發(fā)性有機(jī)物和菌落總數(shù)均超過室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);
(3)甲醛在蜂窩狀高效催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH2O+O2 $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$H2O+CO2                
(4)A.車內(nèi)的配件和裝飾是車內(nèi)主要污染源之一,正確;
B.車輛越新,TVOC超標(biāo)越嚴(yán)重,正確;
C.臭氧消毒是利用臭氧的化學(xué)性質(zhì),錯(cuò)誤;
(5)保持車內(nèi)空氣清潔的方法有經(jīng)常開窗通風(fēng);保持清潔;少放裝飾物;放活性炭包;定期消毒;
故答案為:(1)吸附
(2)車內(nèi)總揮發(fā)性有機(jī)物和菌落總數(shù)均超過室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
(3)CH2O+O2 $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$H2O+CO2                (4)AB
(5)經(jīng)常開窗通風(fēng);保持清潔;少放裝飾物;放活性炭包;定期消毒等

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.化學(xué)使世界繽紛多彩、使生活更美好.
(1)下列生活中常見的物質(zhì),寫出其主要成分的化學(xué)式:
①用于溫度計(jì)中的液態(tài)金屬是Hg;
②可作制冷劑的干冰CO2
③常用于建筑材料的堿是Ca(OH)2;
④廚房中用作調(diào)味品的酸是CH3COOH.
(2)5月2日大興安嶺森林火災(zāi)救火中,消防隊(duì)員佩戴的消防面具為他們等提供了有效的防護(hù),面具中包含了很多化學(xué)知識(shí).如圖是消防面具的結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答有關(guān)問題:
①不銹鋼濾毒罐中便于安全存放活性炭,其中使用活性炭是利用其具有吸附性的性質(zhì);
②面具上的鋁箔是利用了金屬鋁的延展性制成的,鋁在酸溶液中會(huì)變成鋁離子,其符號(hào)為Al3+;
③面具中使用的合成材料有橡膠.(填一種)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列變化一定不屬于化學(xué)變化的是( 。
A.用干冰作制冷劑進(jìn)行人工降雨B.澄清石灰水表面產(chǎn)生了一層白膜
C.伴隨著發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化D.爆炸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.金屬材料在生產(chǎn)生活中發(fā)揮著重要的作用.
(1)鋁、鐵、銅是最常見的三種金屬,其中鐵最容易生銹,鐵生銹的條件是與水和氧氣并存.生活中鋁比鐵不易生銹是因?yàn)殇X的表面有一層致密的氧化膜.
(2)小凡為了驗(yàn)證鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了四種方案(方案中金屬片均已打磨且形狀大小相同):①將Al、Cu分別加入到FeSO4溶液中②將Al、Fe分別加入到CuSO4溶液中③將Al分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中④將Fe 分別加入到Al2(SO43、CuSO4溶液中⑤將Al、Fe、Cu分別加入等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中.其中可行的有①④⑤.(填序號(hào)).
由此可以總結(jié)出:在比較金屬的活動(dòng)性順序時(shí)經(jīng)常利用金屬與酸或金屬與鹽溶液兩類反應(yīng).
(3)小爽同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案.你覺得她向鹽酸中伸入金屬絲的順序是銅絲、鐵絲、鋁絲或鐵絲、銅絲、鋁絲.
(4)比較、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法.已知非金屬單質(zhì)間也存在著類似金屬這樣的置換反應(yīng). ①Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2 ②Br2+2NaI=2NaBr+I2
通過①②兩個(gè)反應(yīng)判斷氯氣能否與NaI溶液反應(yīng)能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某化學(xué)興趣小組同學(xué)制作了一副化學(xué)撲克牌,每張牌中含有一種物質(zhì).下圖是其中的9張牌,請(qǐng)根據(jù)9張牌完成下列問題.

(1)9種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是O2
(2)進(jìn)行游戲.
游戲規(guī)則:依據(jù)問題,進(jìn)行搶答.
1若兩張牌上的物質(zhì)反應(yīng)后溶液變?yōu)辄S色,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
②上述9張牌中除水外的另外8種物質(zhì)都能轉(zhuǎn)化生成水,寫出化合反應(yīng)轉(zhuǎn)化生成水的化學(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)“九宮格”起源于河圖洛書,是中國(guó)古代流傳下來的神秘圖案.將9張牌排列成如下“九宮格”,其相鄰的任何兩種物質(zhì)間均能發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化,若“九宮格”中的2、4、6和8四張牌分別代表Na2CO3、CO2、Ca(OH)2、Fe2O3,則1、3、5、7、9五張牌分別代表.HCl、O2、H2O、CaCO3、NaOH或HCl、O2、H2O、NaOH、CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列做法對(duì)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是(  )
A.用灑水車灑水B.用煤做燃料
C.露天焚燒垃圾D.為方便出行,提倡多開私家車

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.草木灰是一種農(nóng)家肥料,其有效成分是K2CO3,它屬于( 。
A.鉀肥B.磷肥C.氮肥D.復(fù)合肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.成語(yǔ)是中華文化的瑰寶.下列成語(yǔ)涉及化學(xué)變化的是( 。
A.聚沙成塔B.滴水成冰C.死灰復(fù)燃D.破釜沉舟

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.一些廠商在飲料中違法添加了“塑化劑”.塑化劑的主要成分為鄰苯二甲酸二辛酯,其化學(xué)式為C24H38O4.下列說法中正確的是( 。
A.鄰苯二甲酸二辛酯是有機(jī)高分子B.C24H38O4中碳、氧元素質(zhì)量比為6:1
C.鄰苯二甲酸二辛酯屬于氧化物D.一個(gè)C24H38O4分子中含有66個(gè)原子

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同步練習(xí)冊(cè)答案