【題目】我國(guó)科學(xué)家張青蓮主持測(cè)定的銦、銻、鋅等9種元素的相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)據(jù)被國(guó)際原子量委員會(huì)采用,銦元素的部分信息如下圖,下列關(guān)于銦的說(shuō)法中,正確的是

A.可以失去三個(gè)電子,形成In3-

B.原子核外電子數(shù)是49

C.相對(duì)原子質(zhì)量是114.8g

D.與其它8種元素的根本區(qū)別是中子數(shù)不同

【答案】B

【解析】

A、根據(jù)銦原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,其原子最外層電子數(shù)是3,在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個(gè)電子,變成帶三個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子,符號(hào)為In3+,故A錯(cuò)誤;

B、根據(jù)銦元素的部分信息可知,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是49,由于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以原子核外電子數(shù)是49,故B正確;

C、根據(jù)銦元素的部分信息可知,相對(duì)原子質(zhì)量是114.8,故C錯(cuò)誤;

D、根據(jù)銦元素的部分信息可知,與其他元素根本區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,故D錯(cuò)誤。

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)制作了如圖所示的簡(jiǎn)易電解水裝置,進(jìn)行家庭小驗(yàn)(注:該裝量氣密性良好,且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電,AB管內(nèi)液面均高于圖中D線)。

請(qǐng)根據(jù)結(jié)果回答問(wèn)題:

1)用燃著的小木條檢驗(yàn)B管氣體的現(xiàn)象是______________________。

2AB管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是_____________________。

3)電解一段時(shí)間后若A極上方收集到10mL氣體,理論上B極上方應(yīng)當(dāng)收集到氣體______________mL;

4)實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,目的是__________________________。

5)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后______________不變,電解水實(shí)驗(yàn)證明了水是由___________組成,請(qǐng)寫(xiě)出電解水的符號(hào)表達(dá)式_______________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室可用下列裝置制取多種氣體。

制取O2:……

制取CO2CaCO3HCl→CaCl2CO2H2O

已知:用大理石(固)和鹽酸(液)制取CO2,CO2是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣大、能溶于水的氣體。

試回答:(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的符號(hào)表達(dá)式_____。

2)下列有AB兩種發(fā)生裝置和D、E兩種收集裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①寫(xiě)出圖中儀器的名稱(chēng):I_____,II_____

②用裝置AB制取氣體實(shí)驗(yàn)時(shí),首先應(yīng)_____。

③用裝置E和另一儀器(除導(dǎo)管外)收集并測(cè)量O2體積,另一儀器名稱(chēng)為_____。

3)下列對(duì)制取以上兩種氣體的分析中不正確的是_____(填選項(xiàng)字母)。

A 制取CO2O2的發(fā)生裝置可能不同

B O2CO2都能用向上排空氣法收集

C 可以用E裝置收集CO2

D D裝置收集O2時(shí),O2應(yīng)從b管導(dǎo)入

4)通過(guò)制得的氧氣和氫氣模擬氫氧焰實(shí)驗(yàn),按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

①關(guān)閉K,通入氫氣,點(diǎn)燃。為保證安全,點(diǎn)燃?xì)錃庵皯?yīng)先_____,將鐵絲網(wǎng)放在火焰上灼燒,鐵絲網(wǎng)只發(fā)紅,不熔斷。

②打開(kāi)K,通入氧氣,火焰更明亮,鐵絲熔斷,說(shuō)明燃燒的劇烈程度與氧氣的_____有關(guān)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用課外時(shí)間將部分所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理,請(qǐng)你一同參與其中,如圖是AB、CD四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答

(1)表示離子結(jié)構(gòu)示意圖的是________(填序號(hào))

(2) X=______。

(3) A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填序號(hào)),原因是______________

(4)從結(jié)構(gòu)示意圖看,A粒子和另外三種粒子明顯不同點(diǎn)_______

(5)如圖是鈣元素的相關(guān)信息,從圖中可知鈣的相對(duì)原子質(zhì)量為________,核電荷數(shù)為_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答有關(guān)問(wèn)題:

1)將二氧化碳通入紫色石蕊試液______。該基本反應(yīng)類(lèi)型是_____反應(yīng)。

2)鐵在氧氣中燃燒_______。

3)加熱銅綠______

4)加熱高錳酸鉀制取氧氣______。

5)氫氣燃燒__________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,是永遠(yuǎn)值得探究的物質(zhì),人類(lèi)從未停止過(guò)對(duì)水的研究。

11766年,英國(guó)化學(xué)家卡文迪許用鋅和稀硫酸制得可燃空氣,他所說(shuō)的可燃空氣成分是_____可燃空氣在純氧中燃燒生成水,可得出水是一種結(jié)合物而不是簡(jiǎn)單元素。

21785年,拉瓦錫將水蒸氣通過(guò)紅熱的鐵制槍管將水轉(zhuǎn)化為氫氣,同時(shí)生成四氧化三鐵,實(shí)驗(yàn)示意圖如圖1所示。上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

31800年,英國(guó)化學(xué)家尼科爾森通過(guò)電解水得到氫氣和氧氣,后人不斷研究和改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)有某同學(xué)在水電解器中加入含酚酞的稀Na2SO4溶液,至充滿管A和管BNa2SO4溶液呈中性且不參與反應(yīng))。通直流電一段時(shí)間后現(xiàn)象如圖2所示。電解結(jié)束后將容器內(nèi)所有液體倒入燒杯中,溶液呈無(wú)色。查資料可知:①酚酞遇堿性溶液變紅,遇酸性或中性溶液不變色②酸性溶液中含有氫離子,堿性溶液中含有氫氧根離子,將適量的酸性和堿性溶液混合可以得到中性溶液。

①下列說(shuō)法正確的有_____(填字母)。

a.硫酸鈉在水中形成自由移動(dòng)的Na+SO42-,可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

b.電解過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

c.電極N與電源負(fù)極相連

②電解后,管A中生成的微粒有_____。

4)當(dāng)溫度、壓強(qiáng)分別超過(guò)臨界溫度(374.3°C)和臨界壓強(qiáng)(22.1MPa)時(shí)的水稱(chēng)為超臨界水,F(xiàn)代研究表明:超臨界水能夠與氧氣以任意比例互溶,由此發(fā)展了超臨界水氧化技術(shù),該技術(shù)可以將有機(jī)物快速轉(zhuǎn)化為CO2、H2O、N2和其他無(wú)害小分子。550°C時(shí),測(cè)得乙醇(C2H6O)的超臨界水氧化結(jié)果如圖3所示,注:①δ(分布分?jǐn)?shù))表示某物質(zhì)分子數(shù)占所有含碳物質(zhì)分子總數(shù)的比例。如δCO

CO可以被氧化成CO2,圖中CO的分布分?jǐn)?shù)先增后降的原因可能是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今年我國(guó)紀(jì)念世界水日中國(guó)水周活動(dòng)的宣傳主題為節(jié)約水資源,保障水安全

1)天然水多為硬水,生活中可通過(guò)______________使其轉(zhuǎn)化為軟水。家用凈水劑中常使用__________凈水,這種物質(zhì)既能吸附水中的異味和色素,又可粗略去除一些難溶性雜質(zhì)。

2)如圖為實(shí)驗(yàn)室電解水的裝置,通電一段時(shí)間后,與電源負(fù)極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是_______

3)水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和_______。請(qǐng)列舉一種預(yù)防水體污染的具體做法_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):a______

2)在實(shí)驗(yàn)室中制取并收集,可選用上述裝置中的寫(xiě)序號(hào)______,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式______。

3)小林用收集到的氣體進(jìn)行了如圖2探究實(shí)驗(yàn)其中的小花都是用紫色石蕊染成紫色的干燥紙花,回答下列問(wèn)題:

實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是______;實(shí)驗(yàn)、的作用分別是______;這組探究實(shí)驗(yàn)最終得到的結(jié)論是______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】H7N9型禽流感病毒近期在個(gè)別地區(qū)蔓延,引起人們的擔(dān)憂。治療禽流感的特效藥帕拉米韋氯化鈉注射液,臨床證明其對(duì)H7N9型的禽流感病毒有明確療效。帕拉米韋的化學(xué)式為CxH28N4O4,相對(duì)分子質(zhì)量為328。請(qǐng)計(jì)算:(不要求寫(xiě)計(jì)算過(guò)程)

(1)帕拉米韋由______種元素組成,1個(gè)帕拉米韋分子中含有_____個(gè)氫原子;

(2)帕拉米韋的化學(xué)式(CxH28N4O4)x=________。

(3)帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(精確到0.1%)。

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