小軍同學(xué)想要通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳能加快氯酸鉀分解”.他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):
    實(shí)驗(yàn)操作   實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象     實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)
結(jié)論 總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一 取少量氯酸鉀于試管中,加熱至熔融,伸入帶火星的木條 木條接近試管
底部,發(fā)亮復(fù)燃
加熱氯酸鉀產(chǎn)生氧氣,但是反應(yīng)所需溫度①


二氧化錳能加快氯酸鉀分解
實(shí)驗(yàn)二 取少量二氧化錳于試管中,加熱,伸入帶火星的木條 沒有明顯
現(xiàn)象

二氧化錳加熱不產(chǎn)生氧氣
二氧化錳加熱不產(chǎn)生氧氣
實(shí)驗(yàn)三  ③
向試管中加入
氯酸鉀和二氧化錳的混合物
向試管中加入
氯酸鉀和二氧化錳的混合物
,加熱,伸入帶火星的木條

木條迅速?gòu)?fù)燃
木條迅速?gòu)?fù)燃
二氧化錳能加快氯酸鉀的分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為⑤
2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2
2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2
(1)請(qǐng)你幫小軍同學(xué)填寫上表中未填完的空格.
(2)在小軍的探究實(shí)驗(yàn)中,“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二“起的作用是
對(duì)比(或?qū)φ盏龋?/div>
對(duì)比(或?qū)φ盏龋?/div>.
(3)小英同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)在氯酸鉀中加入少量的高錳酸鉀也能加快其分解,你認(rèn)為高錳酸鉀
不是
不是
  該反應(yīng)的催化劑(選填“是”或“不是”).
分析:(1)此實(shí)驗(yàn)是一典型的對(duì)比實(shí)驗(yàn),所以根據(jù)表格提供實(shí)驗(yàn)探究?jī)?nèi)容,分析、思考填寫表中未填完的空格.
(2)根據(jù)做實(shí)驗(yàn)探究題的步驟去分析,“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二“起對(duì)照作用
(3)根據(jù)催化劑的特點(diǎn)去分析,即能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率,但本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變,而小英同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)在氯酸鉀中加入少量的高錳酸鉀也能加快其分解,分析高錳酸鉀本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是變化的.因高錳酸鉀加熱分解了,生成的二氧化錳加快了氯酸鉀的反應(yīng)速度.
解答:解:(1)
    實(shí)驗(yàn)操作   實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象     實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)
結(jié)論 總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一 取少量氯酸鉀于試管中,加熱至熔融,伸入帶火星的木條 木條接近試管底部,發(fā)亮復(fù)燃 加熱氯酸鉀產(chǎn)生氧氣,但是反應(yīng)所需溫度①高 二氧化錳能加快氯酸鉀分解
實(shí)驗(yàn)二 取少量二氧化錳于試管中,加熱,伸入帶火星的木條 沒有明顯現(xiàn)象 ②二氧化錳加熱不產(chǎn)生氧氣
實(shí)驗(yàn)三  ③向試管中加入
氯酸鉀和二氧化錳的混合物,加熱,伸入帶火星的木條

④木條迅速?gòu)?fù)燃
二氧化錳能加快氯酸鉀的分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ⑤
2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2
(2)在探究性試驗(yàn)中所做的不同實(shí)驗(yàn)都是為了與其他試驗(yàn)作比較,通過對(duì)比①②兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,氯酸鉀在高溫融化時(shí)才產(chǎn)生氧氣,二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣;
故答案為:對(duì)比(或?qū)φ盏龋?br />(3)催化劑除了能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,還有的特點(diǎn)是本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變,本題已經(jīng)驗(yàn)證了二氧化錳能加快氯酸鉀的反應(yīng)速率,做催化劑;但小英同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)在氯酸鉀中加入少量的高錳酸鉀也能加快其分解,由實(shí)驗(yàn)三知,高錳酸鉀加熱之后會(huì)分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,因而此實(shí)驗(yàn)加快氯酸鉀的反應(yīng)速度的還是二氧化錳,但是高錳酸鉀的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變,所以它不是催化劑.
故答案為:
(1)①高,②二氧化錳加熱不產(chǎn)生氧氣,③向試管中加入氯酸鉀和二氧化錳的混合物,④木條迅速?gòu)?fù)燃,⑤2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2
(2)對(duì)比(或?qū)φ盏龋?br />(3)不是.
點(diǎn)評(píng):此題考查的主要內(nèi)容催化劑的特點(diǎn),即能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,但本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變.所以要驗(yàn)證某物質(zhì)是否是某物質(zhì)的催化劑時(shí)需要驗(yàn)證三點(diǎn):改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率、本身的質(zhì)量不變、化學(xué)性質(zhì)不變.這也說明高錳酸鉀雖然加快氯酸鉀的化學(xué)反應(yīng)速度,但它的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都發(fā)生了變化,故不是該反應(yīng)的催化劑.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小軍同學(xué)想要通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳能加快氯酸鉀分解”.他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):
    實(shí)驗(yàn)操作   實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象     實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)
結(jié)論 總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一 取少量氯酸鉀于試管中,加熱至熔融,伸入帶火星的木條 木條接近試管底部,發(fā)亮復(fù)燃 加熱氯酸鉀產(chǎn)生氧氣,但是反應(yīng)所需溫度①
 
二氧化錳能加快氯酸鉀分解
實(shí)驗(yàn)二 取少量二氧化錳于試管中,加熱,伸入帶火星的木條 沒有明顯現(xiàn)象
 
實(shí)驗(yàn)三  ③
 
,加熱,伸入帶火星的木條

 
二氧化錳能加快氯酸鉀的分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為⑤
 
(1)請(qǐng)你幫小軍同學(xué)填寫上表中未填完的空格.
(2)在小軍的探究實(shí)驗(yàn)中,“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二“起的作用是
 

(3)小英同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)在氯酸鉀中加入少量的高錳酸鉀也能加快其分解,你認(rèn)為原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

小軍同學(xué)想要通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳能加快氯酸鉀分解”.他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):
  實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)
結(jié)論總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一取少量氯酸鉀于試管中,加熱至熔融,伸入帶火星的木條木條接近試管底部,發(fā)亮復(fù)燃加熱氯酸鉀產(chǎn)生氧氣,但是反應(yīng)所需溫度①________二氧化錳能加快氯酸鉀分解
實(shí)驗(yàn)二取少量二氧化錳于試管中,加熱,伸入帶火星的木條沒有明顯現(xiàn)象②________
實(shí)驗(yàn)三 ③________,加熱,伸入帶火星的木條
④________
二氧化錳能加快氯酸鉀的分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為⑤________
(1)請(qǐng)你幫小軍同學(xué)填寫上表中未填完的空格.
(2)在小軍的探究實(shí)驗(yàn)中,“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二“起的作用是________.
(3)小英同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)在氯酸鉀中加入少量的高錳酸鉀也能加快其分解,你認(rèn)為原因是________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小軍同學(xué)想要通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳能加快氯酸鉀分解”。他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):
(1)請(qǐng)你幫小軍同學(xué)填寫上表中未填完的空格。
(2)在小軍的探究實(shí)驗(yàn)中,“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是____。
(3)小英同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)在氯酸鉀中加入少量的高錳酸鉀也能加快其分解,你認(rèn)為原因是_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問答題

小軍同學(xué)想要通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳能加快氯酸鉀分解”.他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):
    實(shí)驗(yàn)操作   實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象     實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)
結(jié)論 總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一 取少量氯酸鉀于試管中,加熱至熔融,伸入帶火星的木條 木條接近試管
底部,發(fā)亮復(fù)燃
加熱氯酸鉀產(chǎn)生氧氣,但是反應(yīng)所需溫度①


二氧化錳能加快氯酸鉀分解
實(shí)驗(yàn)二 取少量二氧化錳于試管中,加熱,伸入帶火星的木條 沒有明顯
現(xiàn)象

②______
實(shí)驗(yàn)三  ③______,加熱,伸入帶火星的木條
④______
二氧化錳能加快氯酸鉀的分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為⑤
______
(1)請(qǐng)你幫小軍同學(xué)填寫上表中未填完的空格.
(2)在小軍的探究實(shí)驗(yàn)中,“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二“起的作用是______.
(3)小英同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)在氯酸鉀中加入少量的高錳酸鉀也能加快其分解,你認(rèn)為高錳酸鉀______  該反應(yīng)的催化劑(選填“是”或“不是”).

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