【題目】“84”消毒液的有效成分次氯酸鈉（化學(xué)式為NaClO）中氯元素的化合價為 價。Cl2常作自來水消毒劑，其實驗室制法為：MnO2+4HCl（濃）====X+Cl2↑+2H2O，X的化學(xué)式為 。

【答案】+1；MnCl2

【解析】

試題分析：化合物對外不顯電，即各元素化合價的代數(shù)和為0，設(shè)Cl的化合價為x，那么+1+x+（-2）=0，x=+1；化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后原子的種類數(shù)目不變，那么X分子中含有一個Mn和2個Cl，綜合金屬在左，非金屬在右可得MnCl2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】李瀟的老師在課堂上給同學(xué)們出了這樣一道題：①這是一種常見的氣體；②這種氣體與人的呼吸密切相關(guān)；③這種氣體可以使帶火星的小木條復(fù)燃．根據(jù)以上提示，你認(rèn)為這種氣體是（ ）

A．氦氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）“2015年世界鉀鹽大會將于7月9﹣11日在青海省格爾木市舉行”，中國已成為世界第四大鉀肥生產(chǎn)國．地處格爾木市的“青海鉀肥廠”是中國最大的鉀肥生產(chǎn)基地，主要產(chǎn)品有氯化鉀、硝酸鉀、碳酸鉀、硫酸鉀等．

（1）上述鉀肥產(chǎn)品中屬于復(fù)合肥的是（寫化學(xué)式） ．

（2）實驗室有三瓶失去標(biāo)簽的鉀肥樣品，已知它們的主要成分分別是氯化鉀、碳酸鉀和硫酸鉀．（假設(shè)樣品中含有的雜質(zhì)均不參與化學(xué)反應(yīng)）

【實驗?zāi)康摹客ㄟ^鑒別，給三種鉀肥樣品貼上標(biāo)簽。

【實驗過程】分別取少量樣品溶解在水中，得到三瓶無色溶液并編號1、2、3號。

【實驗探究Ⅰ】李祥：取1號樣品溶液少許，加入到試管中，向其中滴加適量稀鹽酸，沒有觀察到明顯現(xiàn)象。他認(rèn)為1號溶液中的溶質(zhì)一定是氯化鉀。

【反思與評價】請你評價李祥的實驗結(jié)論并說明原因 。

【實驗探究Ⅱ】張小華：取少量三種溶液分別加入到三支試管中，先向各試管中滴加氯化鋇溶液，觀察，1號試管無明顯現(xiàn)象；2、3號試管中均出現(xiàn)白色沉淀；接著，再向2、3號有沉淀生成的試管中加足量稀鹽酸，2號試管沉淀不溶解，3號試管中觀察到的現(xiàn)象是 ．

【結(jié)論與解釋】將三種鉀肥的化學(xué)式分別寫在下面試劑瓶的標(biāo)中。

寫出【實驗探究Ⅱ】中2號試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電能是電氣時代不可或缺的二次能源。下列發(fā)電方式中，利用了化學(xué)能源的是

A．水力發(fā)電 B．風(fēng)力發(fā)電 C．燃煤發(fā)電 D．太陽能發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)的時，得到金屬與酸反應(yīng)制取氫氣的質(zhì)量關(guān)系（見下圖）。請根據(jù)圖像信息判斷，下列說法正確的是（ ）

A．四種金屬與酸反應(yīng)的速率：Al > Mg > Fe > Zn

B．四種金屬的活動性順序：Mg > Al > Zn > Fe

C．同質(zhì)量的四種金屬與足量酸反應(yīng)得到氫氣的質(zhì)量：Al > Mg > Fe > Zn

D．Al 、Mg 、Fe、 Zn四種金屬與酸反應(yīng)得到氫氣的質(zhì)量比：：：：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）澄清石灰水中的溶質(zhì)是 （寫化學(xué)式）；

（2）硫酸銅溶液的溶質(zhì)是 （寫化學(xué)式）；

（3）碘酒中的溶劑是 （寫名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列關(guān)于碳的單質(zhì)的敘述正確的是（ ）

A．都是黑色固體

B．在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳

C．碳原子的排列方式相同

D．一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果配制8%的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是（ ）

A．稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏大

B．轉(zhuǎn)移配制好的溶液時，有少量液體濺出

C．量取水的體積偏小

D．轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉固體時，有少量灑落在桌面

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對宏觀事實的微觀解釋，錯誤的是

A．O2和O3的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為分子構(gòu)成不同

B．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因為分子在不斷運動

C．水電解生成氫氣和氧氣，是因為分子在化學(xué)變化中可以再分

D．10ml酒精和10ml水混合后體積小于20ml，是因為分子變小

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