18、對于靜置沉淀、吸附、過濾、蒸餾等凈化水的操作，凈化效果最差的是
靜置沉淀
；凈化效果最好又可以降低水硬度的的操作是
蒸餾
．．
分析：對于靜置沉淀、吸附、過濾、蒸餾等凈化水的方法來說，靜置沉淀的效果最差，吸附的效果較差，過濾的效果較好，蒸餾的效果最好．
解答：解：對于靜置沉淀、吸附、過濾、蒸餾等凈化水的操作，凈化效果最差的是靜置沉淀；蒸餾既可以除去水中的雜質(zhì)，又可以除去水中的鈣離子和鎂離子，從而降低水的硬度．
故填：靜置沉淀；蒸餾．
點評：解答本題要充分理解凈化水的方法方面的知識，只有這樣才能對凈化水方面的問題做出正確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

3、對于①靜置沉淀；②吸附沉淀；③過濾；④蒸餾等凈化水的操作，單一操作相對凈化程度由高到低的順序是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?攀枝花）下列說法正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?翔安區(qū)質(zhì)檢）今年年初，我國西南遭遇百年不遇的旱情，造成大量耕地受旱和人畜飲水困難．為了人類的生存和發(fā)展，人人都應(yīng)關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水．請結(jié)合如圖填空：

（1）實驗2反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑

（2）比較實驗1和實驗2中水的變化，用分子原子的觀點分析其不同點
實驗1中：水分子之間的間隔隨著溫度的變化而變化，但是水分子不變化；實驗2中：水分子分解生成了氫原子和氧原子，水分子發(fā)生了變化
實驗1中：水分子之間的間隔隨著溫度的變化而變化，但是水分子不變化；實驗2中：水分子分解生成了氫原子和氧原子，水分子發(fā)生了變化

（3）對于①靜置沉淀；②吸附沉淀；③過濾；④蒸餾等凈化水的操作，單一操作相對凈化程度由高到低的順序是
④②③①
④②③①
（填序號，下同）；可以降低水的硬度的是
④
④
；綜合運(yùn)用上述
②④
②④
兩項操作凈水效果更好．
（4）你對保護(hù)水資源的建議是
節(jié)約每一滴水，不向水中排污
節(jié)約每一滴水，不向水中排污
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對于靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作，單一操作相對凈化程度由低到高的順序是
靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾
靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾
；可以降低水的硬度的是
蒸餾
蒸餾
．

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