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15．小小塑料袋，環(huán)保大問題．國務院發(fā)出通知，要求自2008年6月1日起，在全國范圍內禁止生產、銷售、使用超薄塑料購物袋，在所有超市、商場等商品零售場所，一律不得免費提供塑料購物袋．
暑假中的某一天，小明和媽媽到某大型超市購物．發(fā)現超市提供的新塑料包裝袋與以前的有所不同：①新塑料袋上印有塑料種類和回收標志；②新塑料袋更厚也更結實；③新塑料袋有償提供．針對上述三個方面的變化，小剛認為從以下幾個方面減少了塑料袋的廢棄，減輕了“白色污染”：①便于分類回收；②不容易破損，可重復使用；③從節(jié)約開支的角度，促使人們少用塑料袋；你認為上述說法正確的是①②③（用序號填空）．在生活中可用布袋和竹筐等_來代替塑料包裝袋盛裝物品．、

分析 根據實際生活中的問題，運用所學化學知識回答即可．

解答 解：新塑料袋上印有塑料種類和回收標志，便于分類回收；新塑料袋更厚也更結實，不容易破損，可重復使用；新塑料袋有償提供，從節(jié)約開支的角度，促使人們少用塑料袋；在生活中可以用布袋和竹筐等來代替塑料包裝袋盛裝物品．
故答案為：①②③；布袋和竹筐等．

點評 本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學生分析問題的思維跨度，強調了學生整合知識的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列關于溶液的敘述正確的是（　�。�
A．任何溶液中只可能含有一種溶質
B．飽和溶液一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液
C．溶液一定是均一、穩(wěn)定、澄清、透明的
D．一杯食鹽水，下半部分的比上半部分的咸

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．海洋為人類提供了寶貴的自然資源．
（1）海水淡化工業(yè)上常用的方法是多級閃急蒸餾法
（2）從海水中提取食鹽，采用的方法是蒸發(fā)結晶．
（3）用氯化鈉和碳酸氫銨（NH4HCO3）可制備碳酸氫鈉和氯化銨（NH4Cl），該反應可表示為：NaCl+NH4HC3═NaHCO3+NH4Cl．
20℃時，按上述化學方程式中反應物的質量比，向100g水中加入11.7 g NaCl和15.8gNH4HCO3．理論上從溶液中析出晶體的質量為7.2g．
資料：20℃時四種物質的溶解度如下，假設它們同時溶解在水中各自的溶解度不變．
物質NaClNH4HCO3NH4ClNaHCO3
溶液度/g36.021.637.29.6

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列各類食物中蛋白質含量最豐富的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．老師用如圖所示裝置為同學們做了一個興趣實驗．已知裝置B、C、D中依次盛有紫色石蕊試液、足量的澄清石灰水和稀鹽酸．小資料：HCl氣體極易溶于水．

（1）打開A中的玻璃塞和活塞，C中反應的化學方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．小聰認為通過B中的現象能說明二氧化碳與水反應生成了碳酸，你認為他的看法是否合理，并說明原因不合理，濃鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體遇紫色石蕊試液也會變紅．
（2）一段時間后，關閉A中的活塞和玻璃塞，打開彈簧夾K2及E中的玻璃塞和活塞，待足量的過氧化氫溶液流入錐形瓶后，立即關閉E中的活塞，并用彈簧夾K2夾緊橡皮管．E中反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；C中可能出現的現象是C中渾濁的液體變澄清，有氣泡產生．
（3）上述實驗過程中，C中玻璃管K1的作用是調節(jié)裝置壓強．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．在“人吸入的氣體和呼出的氣體有什么不同”的探究中，下列說法不正確的是（　�。�
A．證明呼出氣體中含有二氧化碳的依據是：呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁
B．證明呼出的氣體中含有氧氣的依據是：呼出的氣體使木條燃燒更旺
C．證明呼出的氣體中含有水蒸汽的依據是：呼出的氣體在玻璃片上結下水珠
D．判斷呼出的氣體中含有氮氣的依據是：空氣中含有氮氣，氮氣不支持呼吸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列過程中與二氧化碳的循環(huán)無關的是（　�。�
A．呼吸作用B．煤炭燃燒C．光合作用D．蒸騰作用

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．實驗室里有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體，某化學興趣小組對其進行了如下探究．
（1）確定固體的成分．【提出猜想】猜想Ⅰ：固體中只含碳酸鈉；  猜想Ⅱ：固體中只含氫氧化鈉；猜想Ⅲ：固體中含有碳酸鈉和氫氧化鈉．
【進行實驗】
實驗步驟實驗現象實驗結論
①取少量固體溶于水，加入過量的氯化鋇溶液；產生白色沉淀猜想Ⅲ成立
②將上述反應后的混合液過濾，取少量濾液，加入無色酚酞試液．酚酞試液變紅色
（2）測定固體中碳酸鈉的質量分數．
【查閱資料】二氧化碳幾乎不溶于飽和碳酸氫鈉溶液中．
【進行實驗】取2g固體，在25℃、101kPa下用右圖所示裝置進行實驗，步驟如下：①連接好裝置并檢查氣密性；
②裝入藥品，通過分液漏斗滴加足量稀硫酸后，關閉分液漏斗活塞；
③充分反應后，恢復至25℃、101kPa，量筒中液體的體積為220mL．
【實驗分析】①裝置B中的飽和碳酸氫鈉溶液不能用水代替，原因二氧化碳能夠溶于水．
②充分反應后，裝置A中殘留的二氧化碳對實驗結果是否有明顯影響？沒有（選填“有”或“沒有”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列涉及到學科觀點的有關說法正確的是（　�。�
A．根據微粒觀：水是由氫原子和氧原子構成的
B．根據轉化觀：氫氣和水在一定條件下可相互轉化
C．根據守恒觀：100ml質量分數為20%的氯化鈉溶液，加100ml水后質量分數變?yōu)?0%

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