某同學(xué)用自己調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量某固體藥品,其稱量如圖所示。下列對該圖所示稱量的說法正確的是

A.該稱量方法是不規(guī)范的,藥品的實際質(zhì)量為25.2g

B.該稱量方法是不規(guī)范的,藥品的實際質(zhì)量為24.8g

C.該稱量方法是規(guī)范的,藥品的實際質(zhì)量為25.2g

D.該稱量方法是規(guī)范的,藥品的實際質(zhì)量為24.8g

B

【解析】

試題分析:使用托盤天平時,稱量物要放在左盤,砝碼要放在右盤.該同學(xué)的稱量方法是不規(guī)范的。若將稱量物和砝碼的位置放顛倒的話,物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量-游碼的質(zhì)量=25g-0.2g=24.8g,故選B。

考點:托盤天平的使用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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右下圖四位同學(xué)正在討論某一個化學(xué)方程式表示的意義,根據(jù)他們描述的內(nèi)容,試判斷他們所指的化學(xué)方程式是:( 32 16 12 1)

A. B.

C. D.

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(2分)下圖表示某物質(zhì)微觀形成過程。請仔細觀察并回答下列問題:

(1)圖示形成的物質(zhì)化學(xué)式為 ;

(2)該過程說明原子通過 電子形成離子。

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下列歸類錯誤的是

選項

歸類

物質(zhì)(或元素)

A

常見合金

生鐵、青銅、硬鋁

B

人體中常見微量元素

碘、鋅、硒、鐵等

C

常見可燃性氣體

氫氣、氮氣、氧氣

D

常見醫(yī)用消毒劑

碘酒、75%酒精溶液、雙氧水溶液

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氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒。下圖是木炭在氧氣中燃燒實驗示意圖,對該實驗進行分析并回答。

(1)圖①中儀器a的名稱是 。

(2)圖③中的現(xiàn)象是 。

(3)圖②中熄滅酒精燈的操作是 。

(4)圖④中的燒杯中的物質(zhì)是 ,作用是 ,

觀察到的現(xiàn)象是 。

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實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的部分操作如圖所示,其中正確的是

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下列做法不利于減輕環(huán)境污染的是

A.燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生 B.農(nóng)藥化肥的合理施用

C.隨意丟棄廢舊電池 D.開發(fā)利用清潔能源

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市九年級上學(xué)期期末模擬5化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用化學(xué)的觀點解釋下列成語,錯誤的是

A.花香四溢:分子在不斷運動

B.十年樹木:樹木生長,無化學(xué)變化

C.百煉成鋼:逐漸降低生鐵中碳、硅等含量

D.釜底抽薪:將可燃物撤出燃燒區(qū)

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在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如下圖所示。下列說法正確的是

A.丙可能是單質(zhì)

B.若消耗3 g的乙,則生成17 g的丙

C.丁一定是該反應(yīng)的催化劑

D.甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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