如下圖所示，在a燒杯中盛有濃氨水，在b燒杯中盛有酚酞溶液，有關(guān)現(xiàn)象和解釋正確的是                                      

選項(xiàng)

現(xiàn)象

解釋

 A

b燒杯溶液變紅色

a中氨分子運(yùn)動(dòng)到b中，氨氣溶于水，氨水使酚酞溶液變成紅色

 B

a燒杯溶液變紅色

b中酚酞分子運(yùn)動(dòng)到a中，氨氣與酚酞反應(yīng)生成紅色物質(zhì)

 C

b燒杯溶液為無(wú)色

a中氨分子沒(méi)有運(yùn)動(dòng)

 D

a燒杯溶液為無(wú)色

b中酚酞分子運(yùn)動(dòng)到a中，氨水呈中性

   

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作，能達(dá)到預(yù)期目的的是（　�。�

①用托盤(pán)天平稱(chēng)取5.61g氧化銅粉末；②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液；③用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣；④用10mL量筒量取8.2mL水

A．只有③④     B.①②④   C.①③④   D.只有②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說(shuō)法中正確的是（　　）

　

A．

該反應(yīng)涉及到四種原子

　

B．

該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

　

C．

該反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都沒(méi)有變化

　

D．

參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“向污染宣戰(zhàn)”是今年我國(guó)“世界環(huán)境日”的主題。下列做法不利于改善壞境的是

A．鼓勵(lì)乘坐公交車(chē)出行                B．鼓勵(lì)用水力、風(fēng)力發(fā)電

C．鼓勵(lì)農(nóng)民焚燒作物秸稈做肥料料      D．鼓勵(lì)購(gòu)買(mǎi)使用新能源汽車(chē)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于溶液的敘述正確的是

A．溶液一定是均一、穩(wěn)定、無(wú)色、透明的液體

 B．溶液中各部分性質(zhì)相同

    C．某物質(zhì)的飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液

D．濃溶液一定是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


同學(xué)們做完實(shí)驗(yàn)后的玻璃試管中常附著難清洗的物質(zhì)。下列清洗方法正確的是

   A．內(nèi)壁有CaCO3的試管用水清洗       B．內(nèi)壁有碘的試管用酒精清洗

   C．內(nèi)壁有植物油的試管用洗潔精清洗    D．內(nèi)壁有銅粉的試管用稀硫酸清洗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，其中“    ”表示氧原子，“     ”表示碳原子，

 “   ”表示氫原子。

（1）該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，共涉及          種分子。

（2）反應(yīng)過(guò)程中，屬于氧化物的是                （填圖中的字母，下同）。

（3）在該反應(yīng)中，以下敘述正確的是                     。

     A．元素的種類(lèi)沒(méi)有改變         B．原子種類(lèi)沒(méi)有改變

C．分子的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變          D．甲物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

（4）寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                    。(2分)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


薄荷醇（C10H20O）可用于糖果、飲料的香料．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

薄荷醇不屬于化合物

　

B．

薄荷醇由10個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

　

C．

薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10：20：1

　

D．

薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為76.9%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述錯(cuò)誤的是（　　）

　

A．

用托盤(pán)天平稱(chēng)量藥品時(shí)，先調(diào)節(jié)天平平衡，后稱(chēng)量

　

B．

點(diǎn)燃?xì)錃馇�，先檢驗(yàn)氣體的純度，后點(diǎn)燃

　

C．

檢查裝置氣密性時(shí)，先用雙手握住試管，后將導(dǎo)管浸入水中

　

D．

給試管中的藥品加熱時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱

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