薄荷醇（C10H20O）可用于糖果、飲料的香料．下列說法正確的是（ �。�
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| A． | 薄荷醇不屬于化合物 |
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| B． | 薄荷醇由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構成 |
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| C． | 薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質量比為10：20：1 |
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| D． | 薄荷醇中碳元素的質量分數約為76.9% |
| 化學式的書寫及意義；單質和化合物的判別；元素質量比的計算；元素的質量分數計算． | |
| 專題： | 化學用語和質量守恒定律． |
| 分析： | A、根據化合物的概念來分析． B、根據薄荷醇的微觀構成進行分析判斷． C、根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比，進行分析判斷． D、根據化合物中元素的質量分數來分析． |
| 解答： | 解：A、根據薄荷醇的化學式可知，它是一種由三種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項說法錯誤． B、薄荷醇是由薄荷醇分子構成的，1個薄荷醇分子是由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構成的，故選項說法錯誤． C、薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質量比為（12×10）：（1×20）：（16×1）≠10：20：1，故選項說法錯誤． D、薄荷醇中碳元素的質量分數約為 故選：D． |
| 點評： | 本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力． |
直通貴州名校周測月考直通名校系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
化學與生活息息相關，請你用所學化學知識回答以下生活中的問題。
（1）小明放學一進家門就聞到菜香，這證明了微粒具有 性質。
（2）加碘食鹽中的“碘”是指 （填“單質”或“元素”）。
（3）自來水廠凈水過程中常用活性炭，活性炭的主要作用是 。
（4）膨化食品包裝時常通入空氣主要成分之一的
氣體以防止該食品變質和壓碎，該氣體是______。
（5）若廚房失火時，移走“煤氣罐”，這是利用了 原理滅火。
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科目：初中化學 來源： 題型：
如下圖所示，在a燒杯中盛有濃氨水，在b燒杯中盛有酚酞溶液，有關現象和解釋正確的是
| 選項 | 現象 | 解釋 |
| A | b燒杯溶液變紅色 | a中氨分子運動到b中，氨氣溶于水，氨水使酚酞溶液變成紅色 |
| B | a燒杯溶液變紅色 | b中酚酞分子運動到a中，氨氣與酚酞反應生成紅色物質 |
| C | b燒杯溶液為無色 | a中氨分子沒有運動 |
| D | a燒杯溶液為無色 | b中酚酞分子運動到a中，氨水呈中性 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列對實驗現象的描述，正確的是（ ）
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| A． | 紅磷在空氣中燃燒，有大量白霧生成 |
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| B． | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰 |
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| C． | 蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水 |
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| D． | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒火星四射 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
結合下列實驗裝置圖回答問題：
（1）寫出儀器的名稱：① ，② ．
（2）實驗室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣，則發(fā)生反應的符號表達式為 ；若改用高錳酸鉀制取氧氣，需如何改進裝置 ．
（3）若用B裝置來制取氧氣，則發(fā)生反應的符號表達式為 ；若裝置B中反應很劇烈，據此提出實驗安全注意事項是 ．
①控制液體的加入速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應物
（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應選用 裝置，若使用裝置H收集氨氣，則氣體應從 （填“e”或“f”）通入．
（5）利用藥品氯酸鉀和裝置A、F（裝滿水）、G可以制取氧氣并測量其體積，則接口的順序為（填a、b、c、d）：a→ → → ．
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，故選項說法正確．
”代表氧原子．表示氧化物分子的是（ ）
