2．下列依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗方案中，正確的是（　�。�
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗方案
A除去NaCl溶液中的Na2CO3加適量稀硫酸
B除去CaO中的CaCO3加水溶解，過濾
C除去CO2中的HCl氣體將混合氣體通入NaOH溶液
D除去KNO3溶液中的KCl加適量的AgNO3溶液，過濾
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)會生成硫酸鈉進行分析；
B、根據(jù)氧化鈣會與水反應(yīng)生成氫氧化鈣進行分析；
C、根據(jù)二氧化碳、氯化氫都會與氫氧化鈉反應(yīng)進行分析；
D、根據(jù)氯化鉀和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鉀進行分析．

解答 解：A、碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)會生成硫酸鈉，硫酸鈉對于氯化鈉也是雜質(zhì)，故A錯誤；
B、氧化鈣會與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，除去了主要物質(zhì)，故B錯誤；
C、二氧化碳、氯化氫都會與氫氧化鈉反應(yīng)，不能進行除雜，故C錯誤；
D、氯化鉀和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鉀，除去了氯化鉀，沒有引入新的雜質(zhì)，故D正確．
故選：D．

點評 合理設(shè)計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎(chǔ)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．維生素是人體必需的營養(yǎng)素之一，柑橘中有較多的維生素C，其化學式為C6H8O6，請根據(jù)其化學式，回答下列問題：
（1）維生素C由3種元素組成，缺乏維生素C會導(dǎo)致壞血病；
（2）維生素C中碳、氫元素的質(zhì)量比為9：1；
（3）3.52g維生素C中含有氧元素的質(zhì)量為1.92g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．對如圖所示實驗的說法不正確的是（　�。�
A．甲圖：要讓反射光線射中目標，在激光筆不動時，可將平面鏡豎直向下移動
B．乙圖：用大小相同的力，以相同的速度用紙片在梳子口劃過，能聽出聲音的音調(diào)發(fā)生了變化
C．丙圖：實驗最終酚酞變紅說明氨分子在運動
D．丁圖：證明用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)不能驗證質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列實物富含糖類的是（　�。�
A．雞蛋B．黃瓜C．牛肉D．米飯

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．氨氣是工業(yè)制硝酸的重要原料．氨氣（NH3）中氫元素的化合價為+1價，氮元素的化合價為（　�。�
A．-3B．+3C．+4D．+5

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．（1）化學用語是國際通用語言．請用化學用語填空：
 ①氮元素N； ②3個甲烷分子3CH4；③氫氧根離子OH-； ④SO2中硫元素的化合價為+4$\stackrel{+4}{S}$O2；
（2）如圖是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：
①在化學反應(yīng)中容易失去電子的是A（填序號）；
②圖中兩種元素組成的化合物的化學式是AlCl3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．將變癟的乒乓球放在熱水中能鼓起，用分子的觀點解釋合理的是（　�。�
A．分子間間隔變大B．分子個數(shù)增多C．分子質(zhì)量增大D．分子體積變大

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列說法錯誤的是（　�。�
A．NH4H2P04可作復(fù)合肥料
B．用濕潤的pH試紙測量食醋的pH，測量結(jié)果偏小
C．蔬菜、水果中富含豐富的維生素
D．活性炭可以去除冰箱中的異味

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．掌握化學用語是學好化學的基礎(chǔ)，請用化學用語填空：
（1）-2價的硫元素$\stackrel{-2}{S}$；（2）2個氮分子2N2；（3）單質(zhì)鐵Fe；
（4）高錳酸鉀：KMnO4；（5）硫酸銨（NH4）2SO4．

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