①造成酸雨的主要物質是
 
，
②埋于海底將來可能會替代化石燃料是新能源是
 
．
考點：酸雨的產(chǎn)生、危害及防治,資源綜合利用和新能源開發(fā)
專題：化學與環(huán)境保護,化學與能源
分析：（1）根據(jù)酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過復雜的大氣化學反應，被雨水吸收溶解而成解答．
（2）根據(jù)埋于海底將來可能會替代化石燃料的新能源是可燃冰解答．
解答：解：
（1）酸雨產(chǎn)生的原因主要是因為空氣中含有二氧化硫等酸性氧化物溶于雨水生成強酸而引起的．
（2）埋于海底將來可能會替代化石燃料的新能源是可燃冰．
答案：
（1）二氧化硫
（2）可燃冰
點評：酸雨對環(huán)境的危害已經(jīng)是較為嚴重的環(huán)境問題，受到社會越來越多的關注，同時也是中考的重要考題之一．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

物質（雜質）加入試劑有關化學方程式
NaOH（Na2CO3）
KNO3（KCl）
BaCl2（FeCl3）
HNO3（H2SO4）
NaCl（Na2CO3）
NaNO3（MgSO4）
Na2SO4（CuSO4）
FeSO4（CuSO4）
HCl（H2SO4）
NaOH[Ca（OH）2]
NaCl（CuCl2）
C（CuO）
CO（CO2）
CO2（O2）
CO2（HCl）
CO2（CO）
Fe（Zn）

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了驗證二氧化碳與氫氧化鈉可以發(fā)生化學反應，某小組用如圖所示裝置進行實驗．請回答下列問題：

（1）打開止水夾a和c，從長頸漏斗向錐形瓶中注入稀鹽酸至
 
時停止．
（2）當觀察到燒杯中有大量白色沉淀產(chǎn)生時，說明集氣瓶中已集滿二氧化碳氣體．然后進行的操作是
 
，關閉活塞b，輕輕振蕩集氣瓶．一段時間后可觀察到
 
，證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應，該反應的化學方程式為
 
．
（3）小紅認為僅做上述實驗有不足之處，應利用如圖裝置做一個
 
實驗．該對比實驗只需將所用的氫氧化鈉溶液換成
 
即可．
（4）為了保證實驗的成功，應在實驗前對裝置的氣密性進行檢驗（不另加儀器），方法為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

全球低碳行動吉祥物“碳寶”（見圖）蘊含綠色經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟和節(jié)能減排的內涵．下列做法中碳寶不贊同的是（　　）
A、開發(fā)清潔新能源，減少化石燃料的使用
B、限制化工發(fā)展，關�；て髽I(yè)，消除污染源頭
C、使用節(jié)能燈代替白熾燈
D、加快研發(fā)利用二氧化碳合成的可降解塑料

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科目：初中化學 來源： 題型：

具有還原性和可燃性的固體單質是（　�。�
A、CO
B、CO2
C、C
D、O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖四種粒子的結構示意圖中，說法正確的是（　�。�
A、②表示的元素通常容易失去2個電子
B、它們表示四種不同的元素
C、①③④表示的元素都是非金屬元素
D、①④表示的是陽離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列粒子結構示意圖，回答下列問題：

（1）屬于陽離子的是
 
（用字母填空；下同），屬于陰離子的是
 
；
（2）在A中，①當a=
 
時，該粒子是原子； ②當a=
 
時，該粒子是陰離子；
③寫出其可能表示的陰離子的化學符號
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某商店的化肥價格為：尿素[CO（NH2）2]：1元/kg，硝酸銨（NH4NO3）：0.8元/kg，如果用100元買化肥，買哪種化肥合算？

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號表示：磷元素
 
；2個硫原子
 
；鈉離子
 
；n個鎂離子
 
．

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