蘇州博物館最近啟用新購置的“真空充氮殺蟲滅菌消毒機”來處理和保護(hù)文物．即將文物置于該機器內(nèi)，三天后氮氣濃度可達(dá)99.99%；再密閉三天左右，好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅．下列有關(guān)氮氣說法錯誤的是（ ）

A. 通常狀況下氮氣易溶于水 B. 氮氣不能供給呼吸 C. 通常情況下氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑 D. 高濃度氮氣可抑制菌類的生長

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市凈月實驗學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：填空題

有如下物質(zhì)：①空氣；②氧氣；③澄清石灰水；④水；⑤硫；⑥紅磷；⑦二氧化碳。其中（以下均填序號）：

（1）屬于混合物的是____________；
（2）具有可燃性的是____________；

（3）用于植物光合作用的是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄭州市2019屆九年級上學(xué)期第一次階段性評價化學(xué)試卷 題型：實驗題

如圖是實驗室常用的氣體發(fā)生裝置，請簡述檢查該裝置氣密性的方法_______。

（1）請從分子角度解釋怎么區(qū)分純凈物以及混合物_______。

（2）如圖所示，向二氧化錳中滴入過氧化氫，迅速分解放出大量氧氣，氣球___，填“脹大”或“縮小”紅墨水__移填“左”或“右”。寫出反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄭州市2019屆九年級上學(xué)期第一次階段性評價化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各圖所表示的化學(xué)實驗操作正確的是（　�。�

A. 點燃酒精燈 B. 聞氣體氣味

C. 塞進(jìn)橡皮塞 D. 量筒讀數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省附屬初級中學(xué)2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞”，這兩句描述了雨后彩虹的美麗景色。事實上，化學(xué)物質(zhì)也有這樣美麗的顏色，如：氯化鐵溶液（黃色）、堿式碳酸銅（綠色）、石墨（黑色）等。

（1）請用你剛學(xué)過的物質(zhì)填空：_____（紫黑色）。

（2）用上面給出的物質(zhì)中既可以用作干電池的電極又可以制鉛筆芯的物質(zhì)是____。

（3）在氮氣、氧氣、氨氣、碳酸氫銨四種物質(zhì)中，有一種物質(zhì)與眾不同，該物質(zhì)是______，它與同組其他物質(zhì)不同的原因是_________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省附屬初級中學(xué)2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是

A. 海水、凈化后的空氣 B. 液氧、過氧化氫完全分解后剩余液體

C. 生銹的鐵釘、啤酒 D. 冰水混合物、高錳酸鉀加熱后的固體剩余物

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C、D、E五種物質(zhì)相互之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略）。“—”表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。若A、B是組成元素相同的無色液體，C、D是兩種常見的無色氣體，氣體D常用于滅火，E是一種白色固體，受熱可以生成A、D和一種有刺激性氣味的氣體。試推斷：

（1）B、D分別為：B________，D________。

（2）E物質(zhì)受熱分解的文字表達(dá)式__________________。

（3）A和D發(fā)生化合反應(yīng)的文字表達(dá)式___________________。

（4）自然界中，通過__________（填變化名稱）可將D轉(zhuǎn)化為C。

（5）寫出由C→A發(fā)生化合反應(yīng)的文字表達(dá)式________________，由A→C發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式___________________。

（6）寫出由B→A發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途，主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是

A. 氧氣用于急救病人 B. “干冰”用于人工降雨

C. 氫氣用作燃料 D. 氮氣、氦氣做保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是某同學(xué)自己設(shè)計的裝置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段約8cm～10cm，瓶口配一膠塞由里往外塞緊。A、B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成，由塞子露頭處連接導(dǎo)線。試回答：

(1)由圖可知A端為電源的__________極。

(2)A端相連接的試管中得到的氣體是________，可用__________來檢驗。

(3)如果與B端相連的試管中氣體的體積為8mL，則與A端相連接的試管中氣體的體積約為___________________mL，

(4) 該反應(yīng)的符號表達(dá)式為_______，此反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型___________。

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