“比較與歸納”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列有關(guān)CO2和CO的知識(shí)歸納錯(cuò)誤的是(　　)

A

組成

都是由碳元素和氧元素組成

B

性質(zhì)

都是無色無味的氣體；常溫下都能與水反應(yīng)

C

用途

CO2可用于滅火；CO可用于冶煉金屬

D

危害

CO2會(huì)造成溫室效應(yīng)；CO會(huì)引起中毒

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：天津市南開區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中,下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 石蠟熔化 B. 糧食釀酒 C. 玻璃破碎 D. 濕衣晾干

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三學(xué)月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)方程式書寫正確的是（ ）

A. Zn+2HCl=ZnCl2+H2 B. 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

C. 4P+5O22P2O5 D. 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省荊州市心2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)用化學(xué)用語和數(shù)字表示：

(1)鉀元素_____； (2)由4個(gè)磷原子構(gòu)成的單質(zhì)分子_____；

(3)標(biāo)出硫酸鐵中鐵元素的化合價(jià)_____； (4)氫氧化鈉溶液中的陰離子_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省荊州市心2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是(　　)

A. 硬水經(jīng)過過濾后一定變成軟水 B. 構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子和離子一定在不停的運(yùn)動(dòng)

C. 化學(xué)反應(yīng)中一定只有燃燒才能放出熱量 D. 鐵制品與氧氣或水接觸一定會(huì)生銹

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：流程題

生鐵的含量含碳量為2%~4.3%，生鐵煉鋼的原理之一是用氧氣等將生鐵中過多的碳和其他雜質(zhì)除去。工業(yè)煉鐵、煉鋼和軋制鋼材的主要流程見下圖。

（1）煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎后再進(jìn)入高爐中，則粉碎的目的是______。

（2）熱空氣和高爐氣體的主要成分，有一種相同的，這種氣體的化學(xué)式是______。爐渣中含有硅酸鈣（CaSiO3），其中硅元素的化合價(jià)是______。

（3）煉鋼爐中，通入純氧的目的是______。將鋼錠軋成鋼板，體現(xiàn)了金屬的______性。

（4）鋼鐵制品易生銹，常用稀硫酸清除鐵銹，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（5）某同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行CO還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)。

①加熱一段時(shí)間后，紅棕色固體變?yōu)楹谏嘘P(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。澄清的石灰水變渾濁，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

①針對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置的敘述，正確的是______（填字母）。

A．應(yīng)增加尾氣的處理系統(tǒng)

B．加熱前應(yīng)先通入一段時(shí)間的CO，以排盡裝置內(nèi)空氣

C．可以將澄清石灰水改為NaOH溶液，以檢驗(yàn)產(chǎn)生的CO2氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

將足量潔凈的細(xì)鐵絲用食鹽水浸濕后，放入錐形瓶中，并按右圖連好實(shí)驗(yàn)裝置。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 紅色的水緩慢進(jìn)入錐形瓶

B. 實(shí)驗(yàn)過程中錐形瓶底部發(fā)熱

C. 該實(shí)驗(yàn)充分說明鐵生銹是氧氣和水的共同作用

D. 該實(shí)驗(yàn)的原理可用來測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市常熟市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖回答：

（1）寫出所標(biāo)儀器的名稱：①是__________，②是__________。

（2）用高錳酸鉀制取O2，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為__________，發(fā)生裝置應(yīng)選__________（填序號(hào)），指出該裝置的一個(gè)明顯錯(cuò)誤__________。若用D裝置收集O2，驗(yàn)滿方法是__________；用E裝置收集O2的原因是__________，開始反應(yīng)后，當(dāng)氣泡__________冒出時(shí)開始收集；若用F裝置收集O2，則O2應(yīng)從__________（“a”或“b”）端通入。

（3）用雙氧水和二氧化錳制取O2，發(fā)生裝置應(yīng)選__________（填序號(hào)）。

（4）已知氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。在實(shí)驗(yàn)室中通常用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣的混合物來制取氨氣。實(shí)驗(yàn)室制取和收集NH3的裝置應(yīng)選__________（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)并使其發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)不正確的是

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

2

1

16

16

一段時(shí)間后的質(zhì)量(g)

17

m

6

11

A. m=1

B. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)

C. 參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比是6:11

D. 若該反應(yīng)充分進(jìn)行，反應(yīng)后W仍有剩余

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