18．關(guān)于相對(duì)原子質(zhì)量的敘述中不正確的為（　　）
A．相對(duì)原子質(zhì)量就是原子質(zhì)量的簡(jiǎn)稱
B．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
C．氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為16
D．相對(duì)原子質(zhì)量采用一種碳原子（碳12）質(zhì)量的$\frac{1}{12}$為標(biāo)準(zhǔn)

分析 國(guó)際上是以一種碳原子的質(zhì)量的$\frac{1}{12}$作為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得到的比值，就是該原子的相對(duì)原子質(zhì)量；相對(duì)原子質(zhì)量是個(gè)比值，是一個(gè)比值，單位是“1”，常省略不寫，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、相對(duì)原子質(zhì)量是以一種碳原子的質(zhì)量的$\frac{1}{12}$作為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得到的比值，不是實(shí)際原子質(zhì)量的簡(jiǎn)稱，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，電子的質(zhì)量很小，可以忽略，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位是“1”，氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為16，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、相對(duì)原子質(zhì)量是以一種碳原子的質(zhì)量的$\frac{1}{12}$作為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得到的比值，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，了解相對(duì)原子質(zhì)量的概念、單位等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示是甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題：
（1）所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn)，分別是：
①都是與氧氣反應(yīng)；
②反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃；
③都屬于化合反應(yīng)；
④生成物都是氧化物． （只答四點(diǎn)即可）
（2）乙實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)，燃燒匙中硫的狀態(tài)是液態(tài)．
（3）寫出這三個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式：
甲：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；
乙：硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫；
丙：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．汞--水銀B．氧化鈣--熟石灰、消石灰
C．氫氧化鈣水溶液--石灰水D．氫氧化鈉--燒堿、火堿、苛性鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．一男孩在排污井蓋上燃放鞭炮，點(diǎn)燃了排污井內(nèi)的氣體，井蓋被炸飛，男孩被井蓋擊傷．
【提出問題】排污井內(nèi)氣體的主要成分是什么？
【查閱資料】排污井內(nèi)的有機(jī)物在一定的條件下發(fā)酵產(chǎn)生了氣體，其成分可能含有CO、CO2、CH4等．
【提出猜想】某興趣小組同學(xué)對(duì)排污井內(nèi)氣體含有上述氣體中最少2種成分的猜想如下：
猜想Ⅰ：有CO2、CH4　　　　　　猜想Ⅱ：有CO、CH4
猜想Ⅲ：有CO、CO2　　　　　　猜想Ⅳ：有CO、CO2、CH4
【實(shí)驗(yàn)方案】小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置并經(jīng)行探究．

【問題討論】
（1）裝置A出現(xiàn)渾濁，證明猜想Ⅱ不正確，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（2）小明通過裝置C處燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠的現(xiàn)象，證明猜想Ⅲ不成立．小芳對(duì)此提出了疑義，小芳認(rèn)為要在裝置B和C之間的位置，再增加一個(gè)圖中D（填序號(hào)）裝置，才能證明猜想Ⅲ不成立．
（3）為了進(jìn)一步確認(rèn)氣體中是否含有二氧化碳，小明將裝置C處氣體完全燃燒后的產(chǎn)物依次通過裝置D、E，經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定裝置D增重1.8g，裝置E增重2.2g，由此證明猜想Ⅰ成立．
（4）小明認(rèn)為要證明排污井內(nèi)氣體是否含有CO，可以不用裝置B，小芳則認(rèn)為需要使用裝置B，你認(rèn)為裝置B的作用是除去氣體中的二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．滴管取液完畢后，應(yīng)如何處理和放置？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．解釋下列化學(xué)符號(hào)表示的意義：
（1）H氫元素、1個(gè)氫原子；  
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（3）2H2個(gè)氫原子；              
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是（　�。�
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．我們知道空氣并不是單一的物質(zhì)，而是由多種物質(zhì)組成的混合物．請(qǐng)?zhí)羁眨?br />①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有氧氣；
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．在60℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是110g．這句話的含義是在60℃時(shí)，110g硝酸鉀溶解在100g水中恰好形成飽和溶液．

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