【題目】如圖為甲、乙兩種固體在水中的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)大
B.t1℃時(shí),甲、乙的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是25%
C.將t1℃時(shí)甲和乙的飽和溶液升溫至t2℃,仍然都是飽和溶液
D.t2℃時(shí),ag甲溶于100g水中形成甲的飽和溶液
【答案】D
【解析】
A、沒有指明溫度,無法比較甲、乙兩物質(zhì)的溶解度,故選項(xiàng)A不正確;
B、t1℃時(shí),甲、乙的溶解度都是25g,一定溫度下,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度的關(guān)系是:,該溫度下,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是,故選項(xiàng)B不正確;
C、甲的溶解度隨溫度的升高而增大,乙的溶解度隨溫度的升高而減;將t1℃時(shí)甲和乙的飽和溶液升溫至t2℃,甲是不飽和溶液,乙是飽和溶液,故選項(xiàng)C不正確;
D、t2℃時(shí),甲的溶解度是ag,表示把ag甲溶于100g水中形成甲的飽和溶液,故選項(xiàng)D正確。
故選:D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)《自然》雜志報(bào)道,科學(xué)家最近研制的一種以鍶原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘。鍶元素(元素符號(hào)為Sr)原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示:
(1)鍶元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬)元素,鍶原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_____,原子核外有_____個(gè)電子層。
(2)鍶離子的符號(hào)為_____。
(3)如果鍶原子核內(nèi)有50個(gè)中子,則鍶原子的相對原子質(zhì)量為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了“滅火器原理”后,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),并對反應(yīng)后瓶中線面廢液進(jìn)行探究。
(提出問題)廢液中所含溶質(zhì)是什么?
(猜想與假設(shè))
猜想1:廢液中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na2CO3和HCl
猜想2:廢液中的溶質(zhì)只有NaCl
猜想3:廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl
猜想4:廢液中的溶質(zhì)是____
(討論與交流)
小李認(rèn)為猜想1無需驗(yàn)證就知道是錯(cuò)誤的,他的理由是_____(請用化學(xué)方程式說明)。
(實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)
小亮同學(xué)為驗(yàn)證猜想3,取少量廢液裝入試管中,然后滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)酚酞溶液不變色,于是小亮認(rèn)為猜想3正確,你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確,理由是_____。(先回答正確與否,再回答理由。)
請你另設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證猜想3:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
_____ | _____ | 猜想3正確 |
(反思與交流)
若廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl,根據(jù)HCl的性質(zhì),無需另加試劑只要對廢液進(jìn)行_____操作即可從廢液中得到NaCl固體。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元旦聯(lián)歡會(huì)上,化學(xué)老師給同學(xué)們表演了一個(gè)“水能生火”的魔術(shù)(如圖甲所示),他將包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上,向棉花上滴了幾滴水,棉花立刻燃燒了起來同學(xué)們產(chǎn)生了濃厚的興趣,為什么脫脂棉會(huì)燃燒起來呢?
(提出猜想)
a.小明認(rèn)為過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)時(shí)放出了熱量。
b.小剛又根據(jù)燃燒的條件,對小明的猜想進(jìn)行了補(bǔ)充:_____。
(實(shí)驗(yàn)與分析)同學(xué)們設(shè)計(jì)了圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)打開分液漏斗的活塞,控制水滴加的速度,看到試管中有氣泡產(chǎn)生,將帶火星的木條靠近P出口,看到木條復(fù)燃,你推測小剛的猜想是否正確_____。
(2)實(shí)驗(yàn)中還觀察到燒杯中的現(xiàn)象是_____。
(3)完成了以上實(shí)驗(yàn),老師介紹該反應(yīng)的產(chǎn)物一共有兩種,于是同學(xué)們又展開了進(jìn)步的研究,繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)。請你回答:另一種產(chǎn)物必含的元素是_____。
(老師介紹)過氧化鈉不僅可以和水發(fā)生反應(yīng),也可以和二氧化碳反應(yīng),也能生成氧氣。因此,過氧化鈉經(jīng)常被用于潛水艇和防毒面具中提供氧氣
(補(bǔ)充實(shí)驗(yàn))
明確了以上性質(zhì),小芳同學(xué)又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)(如圖丙)。
將一團(tuán)包有過氧化鈉的粉末的棉花塞到漏斗的管中,漏斗下方點(diǎn)燃一支短蠟燭(蠟燭火焰與棉花不接觸)。請回答:棉花_____(填“能”或“不能”)燃燒。這主要是因?yàn)橄灎T燃燒生成能與過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)的物質(zhì)_____,同時(shí)反應(yīng)放熱。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)①CO2與Na2O2反應(yīng)生成了氧氣與一種化合物,化學(xué)方程式為_____。
②通常CO2可作滅火劑,但有些物質(zhì)(如Na2O2)著火,不能用CO2熄滅。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題。
(1)實(shí)驗(yàn)一:當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_______時(shí),停止加熱,玻璃棒的作用___________。
(2)實(shí)驗(yàn)二:當(dāng)電源接通一段時(shí)間后,A管與B管中氣體的體積比約為_______,由該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論為_______。
(3)實(shí)驗(yàn)三:一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前先通入一段時(shí)間的一氧化碳?xì)怏w目的是_______,實(shí)驗(yàn)裝置末尾添加酒精燈的目的_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”分別表示不同原子.
(1)反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè) 微粒(選填序號(hào)).
A.B.C.
(2)該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 反應(yīng).
(3)寫出符合該微觀示意圖的一個(gè)具體反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理。
(1)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面就變硬了__________________。
(2)飛船常利用過氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)得到碳酸鈉(Na2CO3) 和氧氣__________________。
(3)工業(yè)上常用一氧化碳還原赤鐵礦(主要成分Fe2O3)的方法冶煉鐵__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),A、B為無色氣體,C、D為黑色粉末,B跟D在一定條件下能生成A,A和D都能跟C反應(yīng)生成B和一種紅色固體E,其中B能跟澄清石灰水反應(yīng)生成一種白色沉淀F。
(1)根據(jù)上述現(xiàn)象,寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式。A_____________;B____________。
(2)寫出實(shí)現(xiàn)下列變化的化學(xué)方程式:
B+D→A_____________;A+C→E+B_______________。
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